【題目】人工合成的生長(zhǎng)素類似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。
(1)2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。
①?gòu)膱D中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)是_________________。
②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。
③近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。
(2)2,4-D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。
①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)記是__________________;推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________。
②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,最少需要設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。
【答案】 具有兩重性(低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)) 促進(jìn) F或D 使用的濃度過(guò)高,抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物 平均生根條數(shù)(或平均生根長(zhǎng)度) 2~6 探索實(shí)驗(yàn)條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性 5
【解析】分析圖1曲線看出,甲曲線代表的植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感;
圖2曲線實(shí)驗(yàn)探索的是2.4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為2.4-D的濃度,因變量為生根數(shù)或生根長(zhǎng)度。
(1)①?gòu)膱D1中看出,橫軸代表2.4-D的濃度,隨著2.4-D的濃度的升高,對(duì)甲乙兩種植物的生理作用均是先促進(jìn)后抑制,說(shuō)明2.4-D的生理作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);
②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))位于橫軸以上,即對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草和單子葉農(nóng)作物的作用效果均是促進(jìn).2.4-D作為除草劑應(yīng)該對(duì)甲植物起抑制作用,而對(duì)乙植物起促進(jìn)作用,因此最佳使用濃度是F或D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度,此濃度對(duì)甲植物的抑制效果較強(qiáng),對(duì)乙植物的促進(jìn)作用也最強(qiáng);
③由于生長(zhǎng)素的兩重性,導(dǎo)致作物絕產(chǎn)可能是使用的濃度過(guò)高,抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物;
(2)①根據(jù)題意可知,實(shí)驗(yàn)探索的是2.4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為2.4-D的濃度,因變量為生根數(shù)或生根長(zhǎng)度,因此圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是平均生根條數(shù)(或平均生根長(zhǎng)度);圖2中看出,2,4-D相對(duì)濃度為4時(shí)生根數(shù)最高,因此可推測(cè)最適濃度的大致范圍在2--6之間;
②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探索實(shí)驗(yàn)條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,最少需要設(shè)置5組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種魚遷入以生態(tài)系統(tǒng)不,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在t0t1時(shí)間段內(nèi),種群數(shù)量近似“J”型增長(zhǎng)
B. 捕獲該種魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
C. 在t1t2時(shí)間段內(nèi),該種魚的種群數(shù)量呈上升趨勢(shì)
D. 若t2時(shí)的種群數(shù)量為N,則t1時(shí)的種群數(shù)量約為N/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示某豌豆細(xì)胞內(nèi)的一條染色體及相應(yīng)的基因,下列敘述正確的是
A.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中父本要去雌,母本要去雄
B.如該染色體發(fā)生了基因突變,則該植株的基因型一定為AA或aa
C.圖中A基因與a基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.A基因與a基因中的堿基對(duì)數(shù)一定不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表述中哪項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn)( )
A. 生物的種類是隨時(shí)間的推移而變化的
B. 生物的種類從古到今是一樣的
C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀遺傳給后代
D. 生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境的組成成分是恒定不變的
B. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下丘腦功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量減少
B. 下丘腦的活動(dòng)主要受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素正反饋調(diào)節(jié)
C. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)
D. 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素最終可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A. ① B. ②
C. ①② D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 水不僅是某些代謝過(guò)程的反應(yīng)物又是一些代謝過(guò)程的生成物
B. 酶、抗體的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)
C. 有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能
D. 磷脂和蛋白質(zhì)分子是所有細(xì)胞不可缺少的組成部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老主要特征的描述,屬于結(jié)構(gòu)改變并且錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
B. 細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮
C. 細(xì)胞內(nèi)色素積累
D. 人的衰老細(xì)胞萎縮,體積變大
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