【題目】下列關(guān)于寨卡病毒、酵母菌的敘述,正確的

A. 都屬于原核生物 B. 都含有核酸 C. 都含有核糖體 D. 都具有細胞膜

【答案】B

【解析】寨卡病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),A項、C項、D項錯誤;二者都含有核酸,B項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白,是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育,過程如下圖,對不同水稻品種相關(guān)指標進行測定, 結(jié)果如下表。

(1)該育種方式的原理是_______________。育種過程中所選A品種應(yīng)為表中的_______________,選擇理由是_______________

(2)為檢測新品種的優(yōu)越性,還需種植普通水稻,作為_______________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制,在雜交育種中,進行多代自交,直至_______________,才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時間,可選用的育種方式是_______________。

(4)表中所得新品種中,最符合生產(chǎn)要求的是_______________

(5)研究中發(fā)現(xiàn),水稻細胞內(nèi)存在DNA相似性達99.8%的兩個谷蛋白基因GluB4GluB5GluB5基因末端缺失一段3.5kbDNA序列,喪失了終止子(終止轉(zhuǎn)錄過程),兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉(zhuǎn)錄時與GluB4發(fā)生通讀,從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu),個體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達中的_______________過程受阻所致。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答一組與以下概念圖有關(guān)的問題。

(1)生物膜具 模型,解釋了圖中各項的結(jié)構(gòu)與功能。原核生物與真核生物的生物膜系統(tǒng)的主要區(qū)別是前者沒有 (填圖中標號)。

(2)請依次指出圖中f、g、h、s、所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 、 、 、

(3)請指出同時發(fā)生在p上的另一項物質(zhì)的變化:

。

(4)從進化的角度看,首先是由于 (填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用,將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進行實驗,實驗裝置如圖一所示。

實驗原理:該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實驗步驟:

調(diào)節(jié)天平平衡;

用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處,15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù);

加大燈泡與裝置間距離,過15 min再觀察記錄;

連續(xù)重復(fù)步驟。

實驗結(jié)果繪制如圖二,請回答下列問題:

1該實驗的自變量是 。

2請據(jù)實驗結(jié)果分析回答:

B點與A點比較,光合作用強度較大的是 點,此時指針向 偏轉(zhuǎn)。

C點時光合作用 呼吸作用速率大于、等于小于,CD段形成的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病患者與一正常女子結(jié)婚,醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據(jù)此推測該病的遺傳方式為

A伴Y染色體遺傳

B常染色體顯性遺傳

C伴X染色體顯性遺傳

D伴X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述,正確的是(  )
A.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞增殖、分化,并在胸腺中發(fā)育成熟的
B.胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害,在機體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C.漿細胞、效應(yīng)T細胞、記憶細胞均具有特異性識別作用
D.艾滋病病毒感染人體后,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,主要與B細胞數(shù)量下降有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習的一種重要方法。下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的

A.若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞

B.若圖1表示人鼠細胞融合實驗,則AB在融合前需分別用不同的熒光標記膜上的蛋白質(zhì),形成的C稱為雜種細胞,從CD體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

C.若圖2B脫分化,C再分化,則a形成d的過程細胞在形態(tài),結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)等方面發(fā)生了穩(wěn)定性差異

D.若圖2B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某家族的遺傳系譜圖,涉及甲乙兩種單基因遺傳病。其中一種為伴性遺傳。下列有關(guān)分析中,不正確的是

A.甲病是X染色體隱性遺傳病

B.I1I3的基因型相同

C.II5II9的基因型不能完全確定

D.II7II8生第二孩是健康女孩的概率為33.3%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積變化如圖乙所示。

(1)10klx光照強度時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是___________ 、___________ ___________,在葉綠體中ATPNADPH的轉(zhuǎn)移途徑是___________ 。此時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是________。

(2) 若此時圖甲植物光照強度為5 klx,則1 h光合作用產(chǎn)生的氣體量為___________ mL

(3)_______(溶液)可分離綠葉中的色素,在濾紙條上擴散速度最快的是___________ 。

(4)實驗中,如果將新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片,在相同光照條件下,毛細刻度管中的紅色液滴較實驗組向左移了3 mL,其原因是___________

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