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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
無(wú)光處理1h |
適宜光照強(qiáng)度下1h |
溫度 a、b的值 |
26℃ | 27℃ | 28℃ | 29℃ |
a | 1 | 2 | 3 | 4 |
b | 3 | 3 | 2 | 1 |
A、該同學(xué)所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的變量為溫度 |
B、從上表信息可知,在26℃-29℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用逐漸增強(qiáng) |
C、28℃時(shí)光合作用實(shí)際合成的有機(jī)物的量為5mg/h |
D、在26℃-29℃之間,隨著溫度升高,實(shí)際光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、O~A段表示DNA復(fù)制,含量加倍 |
B、B~C段細(xì)胞中觀察不到核膜和核仁 |
C、C~D段動(dòng)物細(xì)胞中含有兩組中心粒 |
D、D~E段細(xì)胞中染色體:DNA:染色單體=1:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA分子的解旋可發(fā)生在圖中的a、c時(shí)期 |
B、將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸注入該細(xì)胞d時(shí)期細(xì)胞的放射性開始增強(qiáng) |
C、d時(shí)期細(xì)胞中每條染色體含有1或2個(gè)DNA分子 |
D、e時(shí)期完成細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)RNA的平均分配 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B | 試管C |
1 | 淀粉溶液 | 2mL | 3mL | 2mL |
溫度處理 | 37℃ | 100℃ | 0℃ | |
2 | 淀粉酶溶液 | 1mL(用試管A’) | 1mL(用試管B’) | 1mL(用試管C’) |
溫度處理 | 37℃ | 100℃ | 0℃ | |
3 | 底物加入酶 | A’倒入A | B’倒入B | C’倒入C |
4 | 溫度處理 | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
5 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、青蘋果口味較酸是因?yàn)榉e累了較多的有機(jī)酸 |
B、7月份有機(jī)酸開始減少是由于有機(jī)酸逐漸轉(zhuǎn)變成糖 |
C、果糖很可能是由有機(jī)酸與淀粉等物質(zhì)轉(zhuǎn)為而來(lái) |
D、淀粉氧化分解生成了蔗糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4種 | B、6種 | C、8種 | D、9咱 |
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