下列哪種情況不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象（ ）

A．氧氣被細(xì)胞膜運(yùn)輸時(shí)，氧氣濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系

B．紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)，葡萄糖濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系

C．肌肉細(xì)胞吸收氨基酸時(shí)，氧氣濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系

D．葉肉細(xì)胞吸收鎂離子時(shí)，載體數(shù)量與運(yùn)輸速率的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便據(jù)此合成引物．一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有6個(gè)．
（2）得到的轉(zhuǎn)基因母牛通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的雌性后代不一定能產(chǎn)生人血清白蛋白，為了保證其遺傳性狀不變，科學(xué)家可通過(guò)核移植技術(shù)保證其優(yōu)良性狀，該技術(shù)的成功證明了已經(jīng)分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性．該技術(shù)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是胚胎移植，其優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力．若想提高同卵雙胎或多胎的概率，可利用胚胎分割技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于平板劃線法接種細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
A．接種前可采用干熱滅菌法或紫外線照射對(duì)培養(yǎng)基滅菌
B．連續(xù)劃線的目的是在培養(yǎng)基上獲得單個(gè)目的細(xì)菌
C．在每次劃線前及劃線結(jié)束后需要灼燒接種環(huán)
D．培養(yǎng)后的菌落最少處是接種劃線的起始位置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．以下是來(lái)自于同-生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)是4條．該動(dòng)物減數(shù)分裂時(shí)形成2個(gè)四分體．
（2）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是BD，含有染色單體的細(xì)胞是BC．
（3）細(xì)胞B與細(xì)胞C中的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1：2．
（4）細(xì)胞D的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體．細(xì)胞D中有0對(duì)同源染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是某生物DNA分子結(jié)構(gòu)片段示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）c有4種，若c為堿基G，則d為堿基C．
（2）若該DNA分子一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=m，則其互補(bǔ)鏈中該比值是$\frac{1}{m}$，在整個(gè)DNA分子中該比值是1．
（3）在菠菜的葉肉細(xì)胞中，含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞核．
（4）據(jù)圖寫出DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)有①兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)（反向平行雙螺旋結(jié)構(gòu)）；②脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架；③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，且有一定的規(guī)律．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程不需要蛋白質(zhì)直接參與的是（ ）

A．細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP

B．垂體細(xì)胞識(shí)別甲狀腺激素

C．葡萄糖分解為丙酮酸

D．二氧化碳順濃度梯度跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某池塘中甲、乙、丙、丁四大家魚及其食物的分布如圖1所示，兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程如圖2所示．下列敘述正確的是（ ）

A．甲魚的同化量除用于呼吸消耗、被乙捕食和分解者利用之外，還用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)

B．四大家魚在池塘中分布為群落的水平結(jié)構(gòu)

C．曲線P表示初生演替，曲線Q表示次生演替

D．曲線P中，演替到d點(diǎn)時(shí)一定形成了森林

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和be段變化的相應(yīng)敘述不正確的是（ ）

A．劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化

B．口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

C．在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化

D．飯后和饑餓時(shí)胰髙血糖素的含量變化

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