下列在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中，關(guān)于平板劃線操作的敘述正確的是（   ）

A．使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌
B．打開含菌種的試管不需要通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞
C．將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi)，劃三至五條平行線即可
D．最后應(yīng)將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D

解析試題分析：使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中還需滅菌，因?yàn)榻臃N環(huán)會(huì)感染細(xì)菌，故A錯(cuò)；打開含菌種的試管需通過火焰滅菌，取出菌種后還需通過火焰滅菌，再塞上棉塞，故B錯(cuò)；將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi)，劃三至五條平行線，還需蓋上培養(yǎng)皿蓋，防止空氣中雜菌混入，故C錯(cuò)；最后將平板倒置，防止蓋子水滴落引起污染，有利培養(yǎng)基水蒸發(fā)，故D正確．
考點(diǎn)：本題考查平板劃線操作的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，每次抓出統(tǒng)計(jì)過的小球都要重新放回桶內(nèi)，其原因是

A．表示兩種配子的數(shù)目要相等 B．避免小球的丟失
C．避免小球損壞 D．小球可再次使用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而DNA含量一定不同的是（   ）
①初級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞  ②次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞  ③卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞      
④初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞   ⑤體細(xì)胞和極體

A．②④ B．①②③ C．①③ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某原核生物因一個(gè)堿基對(duì)突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個(gè)組氨酸(密碼子有CAU、CAC)轉(zhuǎn)變?yōu)楦彼?密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)�；蛑邪l(fā)生改變的是
A．G—C變?yōu)門—A        B．T—A變?yōu)镚—C
C．鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?    D．胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖中①②③表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，A、B、C、D代表不同的核酸。
 
下列相關(guān)分析，不正確的是(  )
A．圖中A是DNA，B是mRNA，C是tRNA，D是rRNA
B．圖中①代表DNA復(fù)制，②代表轉(zhuǎn)錄，③代表翻譯
C．①過程中DNA先在解旋酶的作用下解開雙鏈，解旋還可以發(fā)生在②過程中
D．能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA，它共有64種

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和DNA的提取和分離的說法，正確的是（  ）

A．可用蒸餾水脹破細(xì)胞的方法從豬紅細(xì)胞中提取DNA和蛋白質(zhì)
B．提取DNA時(shí)，可用不同濃度的NaC1溶液反復(fù)溶解與析出蛋白質(zhì)
C．透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過半透膜
D．用玻璃棒快速攪拌有利于提取DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是 （ ）
①線粒體②核糖體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體⑦高爾基體

A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，不正確的是（　�。�

A．細(xì)胞中一種元素的作用不能被其他元素替代
B．細(xì)胞中的脫氧核苷酸和磷脂都含有氮元素
C．主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定
D．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于該圖的敘述不正確的是(　)

A．如果甲代表Y染色體，則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞 
B．該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條 
C．該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8 
D．如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換 

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同步練習(xí)冊(cè)答案