17．ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物，它們的結構只是堿基的不同，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP的合成常伴隨著細胞內的放能反應
B．1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質
C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脫氧核糖構成的
D．UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為基因轉錄的原料

分析 ATP的結構式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵．一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵．ATP的一個高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）．
ATP是生物體的直接能源物質，ATP在細胞內數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成．人和動物體內產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉變?yōu)楣饽�、化學能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．

解答 解：A、細胞的吸能反應常伴隨著ATP的水解，放能反應總是與ATP的合成相關聯(lián)，A正確；
B、ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物，它們的結構只是堿基的不同，1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質，磷酸、核糖和堿基，B正確；
C、CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖構成的，C錯誤；
D、UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后是尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，可作為基因轉錄的原料，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了ATP的結構的相關內容，解答本題的關鍵是掌握ATP 的空間結構和吸能反應常伴隨著ATP的水解，放能反應總是與ATP的合成相關聯(lián)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于圖中①、②兩種分子的說法，正確的是（　�。�
A．①中的嘌呤堿基數(shù)多于嘧啶堿基B．密碼子位于②上
C．②中存在堿基互補配對現(xiàn)象D．肺炎雙球菌和噬菌體均含①、②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP是細胞的直接能量物質，在活細胞中含量很多
B．光合作用產(chǎn)物中的化學能全部來自ATP
C．ATP脫掉兩個磷酸基團后也可以參與某些酶的形成
D．人體劇烈運動時，會產(chǎn)生ADP和Pi的大量積累

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．樺尺蠖的體色受一對等位基因控制，黑色（S）對淺色（s）是顯性，某地區(qū)為森林時，尺蠖種群的基因頻率和基因型頻率在每代之間保持穩(wěn)定，黑色個體的比例為19%．后來工業(yè)的發(fā)展，煤煙污染了環(huán)境，淺色個體的比例急劇降低．下列相關的表述錯誤是（　�。�
A．工業(yè)發(fā)展前，該地區(qū)樺尺蠖種群中黑色雜合體的比例為18%
B．工業(yè)發(fā)展后，環(huán)境對樺尺蠖進行了定向選擇
C．工業(yè)發(fā)展后，該地區(qū)樺尺蠖種群的基因頻率發(fā)生改變，說明該種群進化了
D．工業(yè)發(fā)展前，黑色個體交配產(chǎn)生淺色后代是基因重組的結果，為進化提供了原材料．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組做了“探究NAA（萘乙酸）促進紅薯插條生根的最適濃度”實驗，實驗記錄如表，請回答：
NAA濃度
（g•L-1）		10-310-410-510-610-710-810-910-1010-1110-12
水培時間第2天----+++---
第3天--++++++++
第4天-+++++++++
（“+”表示生根，“-”表示不生根）
（1）用NAA處理紅薯插條的方法有浸泡法和沾蘸法．
（2）據(jù)表分析，NAA促進紅薯插條生根的最適濃度范圍是10-7～10-9g•L-1，理由是在該濃度范圍內，紅薯生出根所需時間最短．
（3）該實驗還必須增設一組，其NAA濃度應為0 g•L-1．
（4）興趣小組同學還對紅薯插條生根條數(shù)進行統(tǒng)計，實驗結果繪制如圖，據(jù)圖得知：
①NAA促進紅薯插條生根的最適濃度為10-8 g•L-1；
②當NAA濃度為10-4時，對紅薯生根起抑制作用，濃度在10-5～10-12對紅薯生根起到促進作用，體現(xiàn)了NAA作用的兩重性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．冬末春初，乍暖還寒，人體易患感冒．請回答下列問題：
（1）寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增加，產(chǎn)熱量增多．某同學檢測甲狀腺激素水平時發(fā)現(xiàn)該激素水平低于正常值，但是促甲狀腺激素釋放激素的水平高于正常值，據(jù)此推測可能發(fā)生病變的部位有垂體或甲狀腺．
（2）感冒時會引起咳嗽反射，咳嗽反射過程中，興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向的（填單向的或者雙向的）；在一般情況下，人可以有意識的控制咳嗽反射，說明低級中樞受相應高級中樞的調整．
（3）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒進入機體，B細胞和記憶細胞細胞能增殖分化為漿細胞，產(chǎn)生抗體消滅相應病原體．接種甲型H1N1流感疫苗后，并不能預防所有的流感，原因是疫苗具有特異性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．水稻感染赤霉菌后植株瘋長，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．赤霉菌的培養(yǎng)液中含有赤霉素，能促進水稻植株的生長
B．水稻瘋長所需赤霉素來自赤霉菌，兩者是互利共生關系
C．赤霉素能誘導種子的萌發(fā)，種子細胞存在赤霉素的受體
D．確定植物自身能產(chǎn)生赤霉素，才能認定赤霉素為植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為培育轉基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖．請回答下列問題．

（1）獲取過程①所用的人β-酪蛋白基因時，可先提取人體細胞中的β-酪蛋白的mRNA，以其作為模板在反轉錄酶作用下合成cDNA（或DNA）．
（2）重組人β-酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子，其是RNA聚合酶識別和結合的部位．
（3）過程②可選用桑椹胚階段（或囊胚）階段的胚胎進行移植．
（4）過程③可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體．
（5）過程④中的β-酪蛋白基因在細胞內表達的場所為細胞核和細胞質，在分子水平上可通過抗原-抗體雜交技術檢測轉基因山羊中是否成功表達出人β-酪蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．S多肽是構成乙肝病毒的主要成分，現(xiàn)利用基因工程制造乙肝疫苗．回答下列問題：

（1）利用PCR技術擴增S基因前，需根據(jù)S基因的核苷酸序列設計2（兩）種引物，進行PCR時需加熱至90～95℃然后冷卻至55～60℃，此操作的目的是使DNA解鏈，然后使引物結合到互補DNA鏈上．
（2）將S基因插入Ti質粒中（如圖所示）構建基因表達載體時，需要在S基因前后兩端分別引入XbaI和SacI的酶切位點，目的是防止目的基因（S基因）自身環(huán)化、防止目的基因（S基因）反向連接（答出一點即可）．
（3）用分子雜交技術檢測S基因是否轉錄出mRNA的具體操作過程是從受體細胞中提取mRNA，用標記的S基因作探針，與mRNA雜交，若顯示出雜交帶，則表明轉錄出了mRNA．
（4）乙肝疫苗的接種需要在一定時期內間隔注射3次，其目的是使機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶（B）細胞．

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