【題目】控制玉米株高的4對(duì)等位基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟�，且分別位于4對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的玉米高10 cm，基因型為AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知親代玉米高10 cm和26 cm，則F1的株高及F2的表現(xiàn)型種類數(shù)分別是（ ）

A．12 cm、6種 B．18 cm、6種

C．12 cm、9種 D．18 cm、9種

【答案】D

【解析】

試題分析：簡(jiǎn)單地說(shuō),只有隱性基因株高是10,含一個(gè)顯性基因株高增加2,所以子一代AaBbCcDd株高是10+4*2=18；子二代的表現(xiàn)型有9種,分別是0至8個(gè)顯性基因的表現(xiàn)型，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中信息表明機(jī)體是通過(guò)_________和_________兩種方式調(diào)節(jié)胰液的分泌，與神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)胰液分泌的方式相比，通過(guò)鹽酸刺激小腸產(chǎn)生促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式的特點(diǎn)是_______________________（答兩點(diǎn)即可）。

（2）圖中通過(guò)神經(jīng)中樞控制胰液分泌的過(guò)程中，傳出神經(jīng)元上興奮的傳到方向與其膜內(nèi)的電流方

向___________（填“相同”或“不同”），傳出神經(jīng)末梢與胰腺細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是______________________________。

（3）胰腺也能分泌激素，其所分泌的胰島素的作用是______________________，從而使血糖水平降低。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胰島素以維持其含量動(dòng)態(tài)平衡的原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片， 每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）。結(jié)果如圖。（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中__________過(guò)程，進(jìn)而形成有機(jī)物。

（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實(shí)驗(yàn)中， 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為__________。

（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，__________的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。

（4）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入__________，其他生長(zhǎng)條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)各種生物膜不僅在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，它們的化學(xué)成分也大體相同。組成生物膜的主要成分是

A. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和糖類

C. 脂質(zhì)和糖類 D. 蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因， 請(qǐng)分析回答。

（1）圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是：①____________；②____________，②過(guò)程需要的原料是_____________________。

（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由____________產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來(lái)看，這種變異屬于可遺傳變異。該病十分罕見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明基因突變的特點(diǎn)是______________和____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生常給脫水的病人注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%的鹽水，人體細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)吸水脹破，在質(zhì)量分?jǐn)?shù)9%的鹽水中會(huì)失水皺縮。這說(shuō)明

A. 水分子可以自由進(jìn)出細(xì)胞

B. 細(xì)胞的脹破或皺縮是細(xì)胞特性造成的

C. 無(wú)機(jī)鹽可以自由進(jìn)出細(xì)胞

D. 無(wú)機(jī)鹽可以維持細(xì)胞正常形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】硅酸鹽細(xì)菌可以將土壤中不溶性的含鉀礦物（如長(zhǎng)石、云母）以及磷灰石等分解轉(zhuǎn)化，釋放出水溶性的鉀、磷，將土壤中的無(wú)效磷鉀轉(zhuǎn)化為速效養(yǎng)分。現(xiàn)代工業(yè)可將硅酸鹽細(xì)菌制成細(xì)菌肥料，達(dá)到增產(chǎn)目的。硅酸鹽細(xì)菌在無(wú)氮培養(yǎng)基、鉀細(xì)菌培養(yǎng)基以及硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)，下表1是硅酸鹽細(xì)菌m培養(yǎng)基的一種配方。答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基的配方可知，從功能上看，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，原因是 。

（2）培養(yǎng)硅酸鹽細(xì)菌時(shí)必須進(jìn)行無(wú)菌操作。培養(yǎng)基的滅菌一般采用 法。

（3）表2的名稱是 ，在進(jìn)行接種時(shí)，所有的操作都應(yīng)在 附近進(jìn)行。在采用平板劃線法分離硅酸鹽細(xì)菌時(shí)，第二次及之后的劃線，總是在上一次劃線末端開始，這樣做的目的是 。

（4）在進(jìn)行表2所示實(shí)驗(yàn)的同時(shí)也設(shè)置了空白對(duì)照，空白對(duì)照的培養(yǎng)基中 ，說(shuō)明培養(yǎng)基滅菌合格；根據(jù)表2數(shù)據(jù)可以得出，用 培養(yǎng)基篩選硅酸鹽細(xì)菌的效果最好。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為皺粒豌豆形成的原因和囊性纖維病的病因圖解。下列敘述正確的是

A．兩個(gè)實(shí)例都說(shuō)明基因和性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

B．用光學(xué)顯微鏡可觀察到淀粉分支酶基因發(fā)生的變化

C．圖中CFTR基因和淀粉分支酶基因都發(fā)生了基因突變

D．CFTR基因結(jié)構(gòu)異常后無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲～丁為小白鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

C. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂中期

D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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