【題目】人類糖尿病的發(fā)病機理十分復(fù)雜,下圖是型、型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖:

1寫出圖中編號所對應(yīng)的物質(zhì)名稱: ,

2如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時,作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是

。

3)正常人體內(nèi)血糖的含量為 mg/dL。下丘腦可參與血糖的調(diào)節(jié),當(dāng)神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放時,實現(xiàn)了 信號的轉(zhuǎn)變。

4)由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,并攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬 /型)糖尿病,從免疫失調(diào)角度分析,此病屬于 病,效應(yīng)T細(xì)胞可由 細(xì)胞分化而來。

【答案】1葡萄糖載體 胰島素

2)胰高血糖素、腎上腺素

380-120 電信號向化學(xué)

4 自身免疫 T細(xì)胞和記憶(T

【解析】由圖可知:型糖尿病產(chǎn)生的原因是胰島B細(xì)胞分泌胰島素不足,而型糖尿病產(chǎn)生的原因是胰島素靶細(xì)胞受體不足。

1)本小題考查影響胰島素分泌的因素。由圖和以上分析知:表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素;表示葡萄糖載體。胰島素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸

2)本小題考查調(diào)節(jié)血糖激素及其生理作用。機體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖濃度的激素有三種:胰島素、胰高血糖素、腎上腺素;當(dāng)血糖濃度降低時,刺激胰高血糖素和腎上腺素分泌,二者作用于肝細(xì)胞使肝糖原分解,從而使血糖濃度升高,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。

3正常人體內(nèi)血糖的含量為80-120mg/dL。下丘腦可參與血糖的調(diào)節(jié),當(dāng)神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放時,實現(xiàn)了電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變。

4由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,并攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬糖尿病,從免疫失調(diào)角度分析,此病屬于自身免疫病,效應(yīng)T細(xì)胞可由T細(xì)胞和記憶(T細(xì)胞分化而來

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料,請回答以下有關(guān)果蠅的問題

1)現(xiàn)有一黑腹果蠅體細(xì)胞的染色體組成如上圖所示,該細(xì)胞中有 對同源染色體,有 個染色體組。該黑腹果蠅的性別為 性果蠅,判斷的依據(jù)是 。

2)已知果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(Bb)控制。黑身雌果蠅甲與灰身雄果蠅乙雜交,F1全為灰身果繩,F1隨機交配,F2雌雄果蠅中,表現(xiàn)型比均為灰身:黑身=3:1

果蠅體色性狀中 為顯性。F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做 ;F2的灰身果蠅中,雜合子占 。

現(xiàn)有一大群果蠅:9900只灰身(其中顯性純合子6500)100只黑身,則該種群中Bb的基因頻率為 。若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅的比例會 ,這是

的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼為一對相對性狀,受一對等位基因B、b控制,兩只紅眼果蠅交配,F(xiàn)1雌性果蠅均為紅眼,雄性果蠅中紅眼:白眼=1:1,下列敘述正確的是

A. 等位基因B、b位于常染色體上

B. 果蠅眼色的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. F1的雌性個體中雜合子占1/2

D. 親本中紅眼雌果蠅為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液(可以作為酵母菌的營養(yǎng)液),并在其中加入了適量的酵母菌,將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù),實驗過程中液體會進入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。(單位:mL)

時間(min)

4

10

20

35

55

90

5

0

0.2

0.4

0.7

0

0

10

0

1.0

1.3

1.2

0.1

0

15

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

0

20

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

0

25

0.3

4.0

4.5

5.0

0.4

0

(1)該同學(xué)作了以下四種假設(shè),你認(rèn)為最合理的假設(shè)是( )

A、溫度對酵母菌有氧呼吸有影響 B、溫度對酵母菌無氧呼吸有影響

C、氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響 D、氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響

2在上面的實驗處理中,研究的自變量是 ;請列舉出一個無關(guān)變量 。

(3)從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是

(4)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的 。酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液顏色變化過程是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程的流程是

A基因表達形成氨基酸序列的多肽鏈形成具有高級結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)行使生物功能

B對蛋白質(zhì)進行分子設(shè)計改造蛋白質(zhì)分子行使功能

C蛋白質(zhì)功能設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有的氨基酸序列找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列

D蛋白質(zhì)功能設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有的氨基酸序列合成相應(yīng)mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.肝細(xì)胞通過主動運輸吸收葡萄糖和甘油
B.被動運輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP
C.在質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低
D.胞吐過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變

B框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者

C框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

D框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了處理好經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,我國政府頒布了《退耕還林條例》,實施該條例有利于

A.減少物種數(shù)目

B降低植被調(diào)節(jié)氣候的能力

C保護生物多樣性

D降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大棚中種植的植物,其光合作用會受到多種因素的影響,在曲線圖中有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的有 ( )

M點時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體 若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點將會向右移動 O點時,限制植物體的光合作用強度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強度 P點時,若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補充光照,綠光燈效果最好 Q點光照強度時,適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

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同步練習(xí)冊答案