科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫過程(如下圖示意),請回答下列問題:
⑴由圖可知,DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能是?????????????????? 。
⑵DC細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程稱為細胞間的?????? 。
⑶免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內的異常細胞,這體現了免疫系統(tǒng)的??????????????????? 功能。
⑷艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng)?茖W家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別???????? 細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:?????????????????? 。
(1)攝取、處理和呈遞抗原(不全不給分)?? (2)信息交流
(3)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除(不全不給分)
(4)CD4受體修飾的成熟的紅(只答“成熟的紅細胞”給1分)???? 成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構,HIV病毒的遺傳物質無法擴增,其蛋白質也無法合成。(兩個要點各1分)
【解析】
試題分析:⑴DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能攝取、處理和呈遞抗原。⑵此過程稱為細胞間的信息交流。⑶免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內的異常細胞,這體現了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。⑷其研究思路是:利用HIV可識別CD4受體修飾的成熟的紅細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構,HIV病毒的遺傳物質無法擴增,其蛋白質也無法合成。
考點:本題考查免疫調節(jié),意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構;能對一些簡單的實驗方案做出恰當的評價和修訂。
科目:高中生物 來源:2015屆廣東湛江二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞),在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。圖示DC細胞參與免疫的過程,請回答問題:
(1)DC細胞能通過 方式將外來抗原攝取入細胞內,將其分解;同時,免疫調節(jié)也可對付體內的異常細胞,這體現了免疫系統(tǒng)的 功能。
(2)DC細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有 作用的受體相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程稱為細胞間的 。
(3)T細胞發(fā)生免疫效應時,它產生的 可刺激 細胞增殖分化;效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞,發(fā)生 免疫。
(4)DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學,DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞,經______ 技術體外增殖后,回輸入該患者體內,提高清除抗原的效果。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫的過程(如下圖示意),請回答下列問題:
(1)DC細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程體現細胞膜的 功能。
(2)由圖知,DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能是 。DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學,DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞,經 技術體外增殖后,回輸入該患者體內,提高清除抗原的效果。
(3)免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內的異常細胞,這體現了免疫系統(tǒng)的 功能。
(4)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng)。科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別 細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省四校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫的過程(如下圖示意),請回答下列問題:
(1)DC細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程體現細胞膜的 功能。
(2)T細胞發(fā)生免疫效應時,它產生的 可刺激B細胞增殖分化;效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞,發(fā)生 免疫。
(3)由圖知,DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能是 。DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學,DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞,經 技術體外增殖后,回輸入該患者體內,提高清除抗原的效果。
(4)免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內的異常細胞,這體現了免疫系統(tǒng)的 、 和清除功能。
(5)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng)?茖W家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別被特異性CD4受體修飾的成熟紅細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:______________。(2分)
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三復習班上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫的過程(如下圖示意),請回答下列問題:
(1)DC細胞處理抗原時,參與的細胞器有 ,細胞外出現特定的結構能與T細胞有 作用的受體相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程稱為細胞間的 。
(2)T細胞發(fā)生免疫效應時,它所產生的淋巴因子可以刺激 發(fā)生增殖分化,形成效應細胞和 ,另一方面,效應T細胞可直接與被 入侵的宿主細胞 ,使宿主細胞裂解死亡。
(3)由圖知,DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能是 。當前DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學,DC細胞免疫療法是指通過一定的方法 獲取患者的DC細胞,經 技術體外增殖后,回輸入該患者體內,提高清除抗原的效果。
(4)免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內的異常細胞,這體現了免疫系 統(tǒng)的 功能。
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