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蔥是生物學研究上常用的實驗材料.在歐美,洋蔥因富含營養(yǎng)而有“蔬菜皇后”的美譽.下面是兩組同學用洋蔥所做的實驗,請回答有關問題.

實驗一:第一組同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,顯微鏡目鏡為10×,物鏡有甲圖所示的①和②兩種.

(1)該同學應該先選用物鏡 (填甲圖上的序號),調節(jié)清楚后,觀察到乙圖所示的圖象,若想把要放大觀察的物像移至視野中央.應將裝片向 移動.

(2)想進一步高倍觀察,要用轉換器轉過另一物鏡觀察,并用 進行調焦至看到清晰物像.這時,觀察的放大倍數為 倍.轉換高倍物鏡后,視野會變 (亮或暗),可以調節(jié)反光鏡或光圈,使視野亮度適宜.

實驗二:洋蔥肉質鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類,其中糖類約占8.5%.那么,洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖?第二組同學以此作為研究課題,請你幫忙完成以下的實驗報告.

(1)實驗目的:檢測洋蔥是否含有還原糖.(2)實驗原理:(略)

(3)材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等.(4)實驗步驟:

①向試管內注入2mL洋蔥組織樣液.

②向試管內注入1mL 試劑.

③將試管 約2分鐘.

④觀察試管中出現的顏色變化.

(5)預期結果與結論:如果試管中 則說明洋蔥鱗片葉中含有還原糖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生物學實驗的現象及分析的敘述,正確的是( 。
A.將洋蔥鱗片葉外表皮浸入一定濃度 KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下觀察未見質壁分離現象,說明細胞已死亡
B.用臺盼藍染色法可鑒別動物細胞的死活,觀察到成藍色的細胞是死細胞
C.紙層析法分離綠葉中的色素時,濾紙條上橙黃色的色素帶在層析液中溶解度最低
D.將斐林試劑滴加到梨汁中水浴加熱后出現紫色,說明材料中含還原糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖是分泌蛋白在核糖體上合成與其進入內質網加工的示意圖,乙圖是分泌蛋白從合成到運輸到細胞外的流程圖.據此判斷錯誤的是( )

A.分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成,而不是在游離的核糖體中合成的

B.乙圖中①②都屬于生物膜系統(tǒng)的成分

C.分泌蛋白的分泌過程體現了生物膜的流動性

D.生物膜是有活性的膜結構,具有選擇透過性,在實際應用中無法模仿其功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( )

A.A中肯定含有S元素

B.多肽中B的數目等于C的數目

C.①過程都是在核糖體上完成的

D.蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結構是( )

A.細胞壁和內質網 B.細胞膜和核糖體

C.線粒體和中心體 D.細胞核和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質分子含有a條肽鏈,共有b個氨基酸構成.如果氨基酸的平均相對分子質量是c,則該蛋白質的相對分子質量( )

A.b(c﹣18)+18a B.bc

C.b(c﹣18)﹣18a D.b(c+18)﹣18a

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海豹皮下含量豐富的儲能物質是( )

A.脂肪 B.葡萄糖 C.淀粉 D.糖原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞中含有大量水構成的液體,下列有關這些液體的說法不正確的是( )

A.細胞質中的液體叫細胞質基質,也可以稱其為細胞液

B.線粒體中的液體叫線粒體基質,其中含有與有氧呼吸有關的酶

C.葉綠體中的液體叫葉綠體基質,其中進行著光合作用有關的反應

D.成熟植物細胞液泡中也有大量的液體,其中包含糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答下列有關植物組織培養(yǎng)的問題.
(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為外植體.
(2)組織培養(yǎng)中的細胞,從分化狀態(tài)轉變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為脫分化.
(3)在再分化階段所用的培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細胞群的變化情況如下圖所示,據圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系:
1)當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,未分化細胞群分裂形成愈傷組織;
2)當植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時,未分化細胞群分化形成芽;
3)當植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時,未分化細胞群分化形成根.
(4)植物的一瓣花瓣可以培育出完整的植株,這體現了細胞的全能性,這種生殖方式屬于無性生殖(有性/無性).

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