【題目】為研究人體內(nèi)的T細(xì)胞對B細(xì)胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細(xì)胞等分為三組,在適宜且相同條件下培養(yǎng)的結(jié)果如下,下列有關(guān)敘述正確的是( )
組別 操作 | 甲 | 乙 | 丙 |
B細(xì)胞 | + | + | + |
T細(xì)胞 | + | - | - |
受抗原刺激的T細(xì)胞 | - | + | - |
(“+”表示加入該細(xì)胞,“-”表示未加入該細(xì)胞)
A. 只要有T細(xì)胞參與,就能使B細(xì)胞產(chǎn)生免疫應(yīng)答
B. 受抗原刺激的T細(xì)胞能使B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C. 第4~10天隨著培養(yǎng)時間的延長,乙組漿細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂,抗體量逐漸增加
D. 與抗體合成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
【答案】B
【解析】
甲組含B、T細(xì)胞;乙組含B細(xì)胞和受抗原刺激的T細(xì)胞;丙組只含B細(xì)胞,甲丙的抗體濃度幾乎無變化,乙組抗體濃度較大,說明受抗原刺激的T細(xì)胞會促進(jìn)抗體的產(chǎn)生。
抗體是由漿細(xì)胞分泌的。
由圖可知,需要有抗原刺激的T細(xì)胞參與,B細(xì)胞才會發(fā)生免疫應(yīng)答,A錯誤;受抗原刺激的T細(xì)胞可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化出漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞可以分泌抗體,B正確;漿細(xì)胞不能分裂,C錯誤;核糖體是抗體的合成場所,但是核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),D錯誤。故選B。
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【題目】甲、乙、丙、丁四幅圖分別表示一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述不正確的是( )
A.甲圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期B.乙圖表示人的紅細(xì)胞分裂的某個階段
C.丙圖細(xì)胞可能來自丁圖所示細(xì)胞D.丁圖細(xì)胞中含有8條染色單體、8個DNA
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【題目】一年生苔草的分枝可以月齡畫成錐體,下圖是施肥對某種苔草的月齡結(jié)構(gòu)的影響。苔草的幼枝具有更大的營養(yǎng)價值,它將吸引更多的植食性動物,如五趾跳鼠。據(jù)圖分析下列說法正確的是( )
A. 與對照組相比,施肥使苔草月齡較大的分枝成為優(yōu)勢
B. 若在理想狀態(tài)下,對苔草施肥后,短時間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長將為“S”型
C. 養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵或減少它們食物的來源等措施都可控制五趾跳鼠的數(shù)量
D. 施肥有利于苔草幼枝的發(fā)生,且對苔草施肥后,一段時間內(nèi)五趾跳鼠的年齡組成類型最接近于穩(wěn)定型
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【題目】下圖是DNA分子某個片段示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中的五碳糖是脫氧核糖,且屬于單糖
B.科學(xué)家沃森和克里克提出DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.互補的堿基通過氫鍵連接,A和T之間有三個氫鍵
D.DNA分子雙鏈按照反向平行方式盤旋,堿基對排列在內(nèi)側(cè)
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【題目】基因型為AAbbcc與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( )
A. 4和9 B. 4和27
C. 8和27 D. 32和81
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【題目】下圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)血清白蛋白的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 將牛組織置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶處理可得到單細(xì)胞
B. 圖中涉及基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、胚胎移植等技術(shù)
C. 選用未受精的卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞是因為其具有讓細(xì)胞核全能性得到表達(dá)的環(huán)境
D. 若要獲得同卵雙胎或多胎,分割囊胚時需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
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【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異. ①和②所表示的變異類型分別屬于( 。
A. 基因重組和染色體易位
B. 染色體易位和染色體易位
C. 染色體易位和基因重組
D. 基因重組和基因重組
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【題目】下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖.下列敘述不正確的是
A. 圖①說明間期DNA復(fù)制時發(fā)生了基因突變
B. 圖②細(xì)胞的子細(xì)胞中含有兩個染色體組
C. 細(xì)胞③含兩對同源染色體,是細(xì)胞①的子細(xì)胞
D. 處于上述分裂的細(xì)胞均可在卵巢中找到
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