【題目】如圖曲線b表示在其它條件充分適宜時,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。若改變某一條件,據(jù)圖分析最正確的是(

A. 減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置不會改變

B. 適當降溫,重復(fù)該實驗,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. B點后增加酶量,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

【答案】C

【解析】試題分析:酶的催化需要適宜的pH值,圖中曲線表示的是在適宜條件下的反應(yīng),減小pH值,AB點會降低,A錯誤;降低溫度,酶的活性降低,A點之前也要降低,不能和曲線OAB重合,B錯誤;B點限制曲線b上升的因素是酶的數(shù)量,當數(shù)量增加時,反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度增加而增大,C正確;酶量是限制B點以后反應(yīng)速率的主要因素,限制AB段的因素是反應(yīng)物濃度,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體,秋水仙素作用于細胞周期的

A分裂間期

B分裂期的前期

C分裂期的中期

D分裂期的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是( )

A. 處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等

B. 細胞是獨立分裂的,因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

C. 觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體

D. 視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個染色體組應(yīng)是

A配子中的全部染色體

B二倍體生物配子中的全部染色體

C體細胞中的一半染色體

D來自父方或母方的全部染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是

A蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物

BDNA是一切生物遺傳信息的載體

C蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者

DRNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物育種技術(shù)操作合理的是

A. 用紅外線照射青霉菌以提高其繁殖能力,從而選育出青霉素高產(chǎn)菌株

B. 年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C. 單倍體育種一般要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 基因工程育種是分子水平的設(shè)計施工,定向改造生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用秋水仙素誘發(fā)多倍體的實驗中,一般用秋水仙素溶液處理植物的

A柱頭 B子房 C花藥 D莖尖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過對某生物體內(nèi)核酸成分的化學(xué)分析得知,該生物體內(nèi)的核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷

A. 此生物體內(nèi)的核酸一定是DNA

B. 該生物一定不含DNA而只含RNA

C. 若此生物只含DNA,則一定是單鏈的

D. 若此生物含DNA,則一定是雙鏈的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養(yǎng),獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個體約占( )

A. 0 B. N/8 C. N/6 D. N/4

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同步練習(xí)冊答案