【題目】如圖為微生物平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5,下列操作方法正確的是( )

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌

B. 劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

【答案】D

【解析】試題分析:進(jìn)行平板劃線操作之前,用將接種環(huán)在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒滅菌;A錯(cuò)誤。平板劃線操作應(yīng)在火焰旁進(jìn)行,不能在火焰上進(jìn)行;B錯(cuò)誤。由題圖可知,5區(qū)域是最后一個(gè)區(qū)域,有可能在5區(qū)域獲得所需要的菌落,在4區(qū)域也有可能得到所需要的菌落;C錯(cuò)誤。在12、34區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,保證每次劃線的菌種來(lái)自上一區(qū)域的末端,5區(qū)域劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌目的是防止雜菌污染,1區(qū)域劃線后進(jìn)行灼燒滅菌是防止污染環(huán)境及操作者;D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是

A.衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B.癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白增加

C.細(xì)胞壞死后,代謝停止;細(xì)胞癌變,則其代謝增強(qiáng)

D.細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色對(duì)白色為顯性(A,a),高稈對(duì)矮稈為顯性(B,b),F(xiàn)用黃粒高桿玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交,后代中黃粒高桿占3/8,黃粒矮桿占3/8,白粒高桿占1/8,白粒矮稈占1/8,則雙親基因型是( )

A. aaBbAABb B. AaBbAabb

C. AaBbAaBb D. AaBbaaBB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某家族遺傳系譜(圖中、“Ο”分別表示正常男女,“■”“●”分別表示患病男女),其中能排除色盲遺傳的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )

A. 還原糖、DNA的鑒定試劑分別是斐林試劑和甲基綠吡羅紅混合染液

B. 鑒定還原糖、DNA都需要進(jìn)行加熱

C. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可以看見橘黃色顆粒和磚紅色沉淀

D. 上述四種物質(zhì)鑒定的原理相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,瘦成“一道閃電”受到許多人的追捧,但是脂肪也是人體重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),人體內(nèi)脂肪的生理功能包括( )

①生物膜的重要成分

②良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

③緩沖、減壓和保護(hù)內(nèi)臟

④對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用

⑤促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣磷的吸收

⑥絕熱、保溫作用

A. ②③⑥ B. ①②⑥ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于種群的是( )

A.一個(gè)湖泊中的全部魚 B.一片森林中的全部鳥類

C.一塊棉田中的全部棉鈴蟲 D.一片草原中的全部草本植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措施是

開花前人工去雄 開花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育

A①③⑤ B②④⑥ C①③⑥ D①④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案