【題目】在完全顯性條件下，如果下列所示基因狀況的生物自交，其子代性狀分離比例為9：3：3：1的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、由于Aa、Bb、Dd三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，因此，自交后代性狀分離比為27：9：9：9：3：3：3：1，A錯(cuò)誤；
B、由于AA為純合，所以只有兩對(duì)基因：Bb、Dd，分別位于兩對(duì)同源染色體上，因此，自交后代性狀分離比為9：3：3：1，B正確；
C、由于AA、bb為純合，所以只有一對(duì)基因Dd位于一對(duì)同源染色體上，因此，自交后代性狀分離比為3：1，C錯(cuò)誤；
D、由于DD為純合，又Aa、Bb位于一對(duì)同源染色體上，所以后代在正常情況下性狀分離比為3：1，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，需要了解基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體吞噬細(xì)胞攝取、處理抗原等生理過(guò)程的示意圖．請(qǐng)回答：

（1）[2] 的作用是 ， 其內(nèi)的酶在合成過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器依次是（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）．
（2）圖中[2]與[6]等膜可以相互融合，說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ， 構(gòu)成生物膜的基本支架是 ．
（3）若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面，則該細(xì)胞對(duì)某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見(jiàn)該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 ．
（4）細(xì)胞對(duì)外來(lái)物質(zhì)有識(shí)別作用，主要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的；圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動(dòng)的細(xì)胞器有

A．液泡 B．核糖體 C．葉綠體 D．中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖A表示的是_________過(guò)程，圖B表示的是_________過(guò)程。

(2)圖中b、c、d、e具有相同的______________。

(3)若e能合成血紅蛋白，則b、c、d 都_____(不能或能）合成。

(4)若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說(shuō)明d具有________性。

(5) a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性是最大的？__________。

(6)由相同的b或相同的c共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫_________，由a、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫_________(組織或器官）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中可能發(fā)生癌變的是

A．游離組織，形態(tài)改變

B．細(xì)胞核體積增大，染色體收縮

C．細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

D．酶的活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016-2017學(xué)年湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三下學(xué)期期中考試生物】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響，圖中實(shí)線(xiàn)表示實(shí)際光合作用速率，虛線(xiàn)表示呼吸速率（單位：mg．h—1）。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中，X代表________ ，Y代表_______，①～⑤過(guò)程（僅考慮有氧條件）中能使ADP含量減少的過(guò)程是________（寫(xiě)序號(hào)），②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是__________________。

(2)②過(guò)程可產(chǎn)生合成Z的原料，這些原料的運(yùn)動(dòng)方向是____________________________。

(3)分析圖乙可知，光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響，其中與_______作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感；在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中，有關(guān)酶的作用機(jī)理是_________________。

(4)在30℃條件下，白天光照11小時(shí)，一晝夜植物體的干重變化情況是_________(取整數(shù))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 質(zhì)膜中蛋白質(zhì)比磷脂更容易移動(dòng)

B. 有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

C. 各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素

D. 蛋白質(zhì)特定生物學(xué)功能決定蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)不含標(biāo)記的DNA分子放在含有15N的培養(yǎng)基中復(fù)制1次后，再放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次，則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和只含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（ ）
A. ，1﹣
B. ，1﹣
C. ，1﹣
D. ，1﹣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來(lái)源，如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ATP水解供能時(shí)①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能和放能，從而實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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