【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是（　�。�
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上
B.如果要構成ATP，只要在①位置上加上2個磷酸基團即可
C.③在病毒中共有4種，在人體中共有8種
D.植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

【答案】D
【解析】解：A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③方面，A錯誤； B、如果要構成三磷酸腺苷，必須在①位置上加上兩個磷酸基團，且五碳糖為核糖，堿基為腺嘌呤，B錯誤；
C、病毒只含DNA或RNA，故病毒中堿基共有4種，人體內(nèi)既含DNA，也含RNA，故③堿基有5種，C錯誤；
D、植物體內(nèi)既含DNA，也含RNA，故③堿基有5種，②五碳糖有兩種，D正確．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解核酸的基本組成單位(核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）小麥種子細胞中，物質(zhì)A是 ， 物質(zhì)E是指 ．
（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是 ．
（3）組成物質(zhì)C的共同化學元素是 ． 若a個C物質(zhì)形成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少有氧原子的個數(shù)是 ．
（4）細胞中的染色體主要是由圖中的構成（填字母代號）．SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是 （ ）

A. 1，2，2 B. 1，2，1 C. 1，3，2 D. 2，3，1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘆筍雄株的產(chǎn)量高于雌株。某園藝場發(fā)現(xiàn)蘆筍X染色體上存在一對等位基因D/d，含有D的精子失去受精能力。自然條件下，若要使雜交子代全是雄株，可以選擇的雜交組合為

A．XDXD×XDY B．XDXD×XdY

C．XDXd×XdY D．XdXd×XDY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒病毒H1N1亞型是第一個被鑒定出的流行性感冒病毒，之后即不斷地有新亞型發(fā)現(xiàn)的報導。下圖為流行性感冒病毒構造示意圖，其中甲（英文簡稱H）與病毒進入細胞有關；乙（英文簡稱N）則與病毒出細胞有關�？共《舅幬铩翱肆鞲小敝饕且种埔业淖饔谩Ｏ铝杏嘘P流行性感冒病毒之敘述，正確的是

A. 甲和乙為體現(xiàn)本病毒亞型特征的結構

B. 本病毒可用自己的酶來合成所需蛋白質(zhì)

C. “克流感”主要是阻斷本病毒入侵細胞

D. 本病毒能在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長期獨立生存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成、單體及功能關系，其中A、B代表某些元素，X、Y、Z、P代表單體，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由單體形成的多聚體，下列相關敘述錯誤的是（　　）
A.A和B所代表的元素中存在相同的種類，如N
B.P在生物體內(nèi)約有20種，可以用雙縮脲試劑鑒定
C.Ⅰ可以代表糖類，也可以代表脂肪
D.Y物質(zhì)中的單糖是脫氧核糖，Ⅳ的多樣性由Ⅱ決定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文評價拉馬克 (進化論的先驅(qū))的貢獻時說,“他第一個使人認識到這樣一個假定的可能性:有機界和無機界的一切變異是根據(jù)自然界的規(guī)律而不是由于神的干涉而發(fā)生的”。列寧說:“達爾文的著作最后把上帝從自然界趕走了，生物科學便站立起來了。”這些論述共同強調(diào)進化論的歷史功績是

A. 建立自然科學 B. 沖擊宗教神學

C. 提出生物變異 D. 揭示自然規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
A.隨著外界干擾增強，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增大
B.隨著外界干擾增強，該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性增大
C.流入兔體內(nèi)的能量至少占綠色植物總能量的10%
D.流入兔體內(nèi)的能量包括兔自身呼吸散失的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用現(xiàn)代生物技術治療遺傳性糖尿病的流程示意圖，據(jù)圖回答相關問題．
（1）圖中過程②表示技術．
（2）圖中過程③核心步驟是 ， 需要用到的酶是
（3）重組細胞在體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了加入誘導物和水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營養(yǎng)成分外，往往需要特別加入 ， 同時在含的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)．
（4）胚胎干細胞一般是從中分離出來的一類細胞，在功能上具有 ．
（5）定向誘導使重組細胞B發(fā)生 ， 從而形成功能專一的胰島樣細胞．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案