如下圖表示用同位素32P、32S和31P、35S分別標記噬菌體和大腸桿菌的DNA和蛋白質，然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和親代噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子與蛋白質分子應含有的標記元素是

(　　)

 

A．31P、32P、32S　　　　　　　B．31P、32P、35S

C．31P、32S、35S 　　　　 D．32P、32S、35S

 

B

要對此題作出正確判斷，必須熟知：(1)P是組成DNA的元素，S是組成蛋白質的元素；(2)當噬菌體侵染細菌時，噬菌體的DNA全部注入細菌體內，而噬菌體的蛋白質外殼留在外面。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

某科研小組利用下圖所示裝置對某種農(nóng)作物的部分代謝過程進行研究(其中溶液可為植物提供)，請據(jù)圖回答下列問題。

 

(1)為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽，實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中＿＿＿＿＿＿＿＿＿并且＿＿＿。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液，則該植株的新葉可從＿＿＿處獲得所需鎂元素。

(2)若將裝置中的1％溶液換成等量的1％NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物葉綠體中相對含量的變化趨勢是＿＿＿。

    (3)顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片，發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內含有葉綠體，若用同位素標記裝置中的溶液，則在光合作用過程中首先出現(xiàn)在＿＿＿化合物中。

    (4)科研小組將該農(nóng)作物移栽到大田中建立起一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后，研究發(fā)現(xiàn)其葉面積

指數(shù)(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，葉面積指數(shù)越大，表示植物葉片

交錯程度越大)與光合作用實際量、干物質量(有機物積累量)之間的關系如下圖。

①圖中陰影部分的變化趨勢說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②葉面積指數(shù)達到＿＿＿以后，植物的光能利用率不再增加，原因是部分葉片的光合作用受到限制，其主要的限制因素是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

③合理密植可以提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，據(jù)圖推知種植該農(nóng)作物時選擇葉面積指數(shù)為＿＿＿左右比較合理。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）科學家用同位素標記法研究分泌蛋白的合成及分泌時，做過下列實驗：
（1）選用豚鼠的胰腺細胞作為實驗材料，是因為該細胞具有__________    的功能。
（2）本實驗需在培養(yǎng)液中加入標記物，可供選擇的物質有：被3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標記的亮氨酸及3H標記的葡萄糖。該實驗應選擇___ _______作標記物。細胞培養(yǎng)3分鐘后，需向培養(yǎng)液中加入______________________________，以降低標記物連續(xù)滲入對實驗結果的影響。
（3）隨著時間的變化測定細胞各組成的放射性，結果如下圖所示。

據(jù)圖可知，分泌蛋白是在__________中合成的，并沿著_______________________________
___________（用文字和箭頭表示）途徑向外分泌。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省雅安市高三第三次診斷性考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ、下圖表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質，A、B代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中B是________�？栁挠猛凰貥擞浄ㄗ粉櫶荚卦诠夂献饔眠^程中的運行：在供給植物CO2后的60 s內，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物，通過研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性，而5 s內的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質上，該物質最可能是________(填圖中序號)。

（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)             (能/不能)進行，原因是            。

（3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有            。

（4）圖2中0～D間此幼苗細胞呼吸消耗的有機物量為            ；光合作用 有機物的凈積累量為            。(用S1、S2、S3表示)

Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。常采用“半葉法 ”測定植物光合作用強度，其基本過程是：如圖將植物對稱葉片的一部分（A）剪下置于暗處，另一部分（B）則留在植株上進行光合作用。一定時間后，在A、B的對應部位截取同等面積的葉片分別烘干稱重，然后再計算出該植物光合作用的強度(單位：mg/dm2•h)。

實驗步驟：

（1）在田間選定有代表性的植物葉片若干片并編號。

（2）葉子基部處理：為了確保選定葉片的            無法外運，也不能運入，但又不影響            的供應，必須采用環(huán)割等方法處理葉柄的輸導組織。

（3）剪取樣品：按編號分別剪下對稱葉片的A部分（不剪下主葉脈），置于濕潤黑暗處。5h后再依次剪下B部分，同樣按編號置于濕潤光照環(huán)境中。（兩次剪葉的速度應盡量保持一致。在實驗過程中，還應盡可能使光下和暗處的溫度 保持一致。）

（4）稱重比較：將各 同號葉片A、B兩部分按對 應部位疊在一起，切下兩個等大的方形葉塊（如圖中虛線部分），分別烘干至恒重，稱重（分別記為WA、WB）記錄。

請設計一個表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)和分析結果：（假設實驗選定的葉片為4片）

（5）△ W＝WB－WA，則△W表示的生物學意義：            。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）科學家用同位素標記法研究分泌蛋白的合成及分泌時，做過下列實驗：

（1）選用豚鼠的胰腺細胞作為實驗材料，是因為該細胞具有__________     的功能。

（2）本實驗需在培養(yǎng)液中加入標記物，可供選擇的物質有：被3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標記的亮氨酸及3H標記的葡萄糖。該實驗應選擇___ _______作標記物。細胞培養(yǎng)3分鐘后，需向培養(yǎng)液中加入______________________________，以降低標記物連續(xù)滲入對實驗結果的影響。

（3）隨著時間的變化測定細胞各組成的放射性，結果如下圖所示。

據(jù)圖可知，分泌蛋白是在__________中合成的，并沿著_______________________________

___________（用文字和箭頭表示）途徑向外分泌。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆四川省成都市高三第三次診斷性檢測理綜生物卷 題型：綜合題

某科研小組利用下圖所示裝置對某種農(nóng)作物的部分代謝過程進行研究(其中溶液可為植物提供)，請據(jù)圖回答下列問題。

 

(1)為確保植物從培養(yǎng)液中能較長時期正常吸收水分和無機鹽，實驗過程中應適時向培養(yǎng)液中＿＿＿＿＿＿＿＿＿并且＿＿＿。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液，則該植株的新葉可從＿＿＿處獲得所需鎂元素。

(2)若將裝置中的1％溶液換成等量的1％NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物葉綠體中相對含量的變化趨勢是＿＿＿。

    (3)顯微鏡下觀察該植物葉的橫切片，發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細胞內含有葉綠體，若用同位素標記裝置中的溶液，則在光合作用過程中首先出現(xiàn)在＿＿＿化合物中。

    (4)科研小組將該農(nóng)作物移栽到大田中建立起一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后，研究發(fā)現(xiàn)其葉面積

指數(shù)(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，葉面積指數(shù)越大，表示植物葉片

交錯程度越大)與光合作用實際量、干物質量(有機物積累量)之間的關系如下圖。

①圖中陰影部分的變化趨勢說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②葉面積指數(shù)達到＿＿＿以后，植物的光能利用率不再增加，原因是部分葉片的光合作用受到限制，其主要的限制因素是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

③合理密植可以提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，據(jù)圖推知種植該農(nóng)作物時選擇葉面積指數(shù)為＿＿＿左右比較合理。

 

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