【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是( )

A．F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

B． F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可能自由組合

D．F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1

【答案】B

【解析】F1的卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，各自分別產(chǎn)生卵細(xì)胞和精子，由于性原細(xì)胞及過程的不同，它們的數(shù)量沒有一定的比例，A錯(cuò)誤；由于F1黃色圓粒豌豆（YyRr）能產(chǎn)生YR、Yr、yR、yr四種配子，比例是1：1：1：1，所以基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1，B正確；自由組合定律是指F1產(chǎn)生配子時(shí)，同源染色體上的等位基因彼此分裂的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯(cuò)誤；據(jù)孟德爾自由組合定律可知，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）產(chǎn)生YR、Yr、yR、yr四種配子，比例是1：1：1：1，不可能只產(chǎn)生四個(gè)配子，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子)，則F1中（ ）

A.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅占3/8 B.染色體數(shù)正常的白眼果蠅占1/4

C.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4 D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（輪狀病毒（RV）是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一，其主要感染小腸上皮細(xì)胞，從而造成細(xì)胞損傷，引起腹瀉。有專家指出物質(zhì)X可以預(yù)防輪狀病毒感染，為了驗(yàn)證物質(zhì)X的作用，研究者計(jì)劃用新生小白鼠做實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料：生長發(fā)育狀況相同的健康的出生3天的小白鼠30只。試驗(yàn)前大便輪狀病毒檢測為陰性。RV來源：RV流行高峰期腹瀉患兒。（注：給藥方式和給藥劑量不作具體要求。）

實(shí)驗(yàn)思路如下：

①取生長發(fā)育狀況相同的健康的小白鼠30只，隨機(jī)分成數(shù)量相等的三組，分別編號(hào)為甲、乙、丙。

② ，乙組和丙組每只小白鼠注射等量的生理鹽水。

③將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。一段時(shí)間后， ，丙組不作處理。

④將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀察并記錄小白鼠的患病情況，統(tǒng)計(jì)并分析各組小白鼠的患病率。

（1）完善上述實(shí)驗(yàn)思路。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。（注：表格用于記錄每組的發(fā)病情況等，不記個(gè)體；表格名稱不作要求）

（3）請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的體色有黃色、黑色（相關(guān)基因用A、a表示）兩種，尾有正常尾、彎曲尾（相關(guān)基因用B、b表示）兩種。用黃色正常尾雌鼠與黃色彎曲尾雄鼠雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色彎曲尾♀：黑色彎曲尾♀：黃色正常尾♂：黑色正常尾♂=2:1:2:1.請(qǐng)分析回答下列問題。

(1) 體色中 為顯性性狀，理由是 。

(2)尾的形態(tài)中 為顯性性狀，且相關(guān)基因位于 染色體上。

(3)體色與尾的形態(tài)兩對(duì)性狀的遺傳 (遵循、不遵循）基因自由組合定律，你的判斷依據(jù)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)唾液淀粉酶敘述正確的是（ ）

①唾液淀粉酶從細(xì)胞釋放到口腔不穿過生物膜

②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解

③唾液淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與其反應(yīng)呈紫色

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

（1）組成DNA分子的基本結(jié)構(gòu)單位是 。

（2）DNA分子的堿基配對(duì)有一定規(guī)律，A一定與 配對(duì)，G一定與 配對(duì)。堿基之間的這種配對(duì)關(guān)系叫做 原則。

（3）DNA分子是由 條鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

（4）DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段稱為 。

（5）DNA分子的復(fù)制是一個(gè) （邊解旋邊復(fù)制、先解旋后復(fù)制）的過程，復(fù)制需要模板、原料、能量和 等基本條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純種果蠅中，朱紅眼♂×暗紅眼♀，F(xiàn)1中只有暗紅眼；而暗紅眼♂×朱紅眼♀，F(xiàn)1中雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。設(shè)相關(guān)的基因?yàn)锳和a，則下列說法不正確的是（ ）。

A．正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型

B．反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對(duì)控制眼色的基因不在常染色體上

C．正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa

D．若正、反交的F1代中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例都是1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）

A.該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49

C.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱、頭育、全身酸痛、乏力等，嚴(yán)重影響人們的生活。請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞，使纖毛上皮細(xì)胞變性、壞死、脫落，從而引起人體 免疫功能降低。

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后，經(jīng) 攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給 細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱作 。病毒侵入人體細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過程：流感病毒→ →靶細(xì)胞裂解死亡。

（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過神經(jīng)支配，使 ，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌 ，以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，促進(jìn)產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀。此時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞的膜內(nèi)電位為 。發(fā)熱時(shí)，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內(nèi) 感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺。

（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機(jī)體呼吸機(jī)能，細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的，該物質(zhì)進(jìn)入血液后可與血漿中 等離子發(fā)生作用，以維持血漿PH值的相對(duì)穩(wěn)定。

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