分析 分析甲圖:甲細胞為植物細胞結構示意圖,其中結構①~⑨依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內質網(wǎng)、細胞質基質、核糖體、液泡和葉綠體.
分析乙圖:乙細胞為動物細胞結構示意圖,其中結構①~⑧依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內質網(wǎng)、細胞質基質、核糖體,中心體.
解答 解:(1)核酸包括DNA和RNA,DNA主要分布于細胞核中,線粒體和葉綠體中也有少量的DNA和RNA.RNA主要存在與細胞質中,如核糖體、線粒體和葉綠體.在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器是④線粒體和⑦核糖體.其中符合孟德爾遺傳定律的是細胞核內的DNA,不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于④線粒體中.乙圖中能夠產生ATP的場所是細胞呼吸場所⑥細胞質基質和④線粒體.
(2)⑦核糖體是蛋白質合成場所,核仁和核糖體的合成有關,細胞核內的核仁被破壞,則蛋白質的合成會受到影響.
(3)細胞吸收Ca2+的方式為主動運輸,需要載體蛋白和能量,如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體.
(4)在光照充足處,給甲細胞提供含14C的二氧化碳,參與暗反應的固定過程,合成三碳化合物,之后進行還原過程,生成糖類等有機物.在葉綠體中14C的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O) (或二氧化碳→三碳化合物→糖類).
(5)科學家試圖從腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是腎小管有很強的重吸收功能,有較多的載體蛋白.哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器,因此沒有核膜和細胞器膜的干擾,能制備獲得較純凈的細胞膜.
故答案為:
(1)④⑦④⑥④
(2)蛋白質 核仁 核仁與核糖體的合成有關
(3)抑制(或破壞)了Ca2+的載體
(4)CO2→C3→(CH2O)
(5)哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器
點評 本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識,重點考查細胞結構和功能,要求考生掌握各細胞結構的圖象和功能,準確判斷圖中各細胞結構的名稱,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南師大五華區(qū)實驗中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006秋•宿遷期末)禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是( )
A.有無成形的細胞核 B.有無細胞結構
C.有無細胞壁 D.有無遺傳物質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水同糖類、油脂、蛋白質一樣為人體提供能量 | |
B. | 核糖體中可進行的化學反應,反應中有水生成 | |
C. | 當人體缺水時,血漿的滲透壓會降低 | |
D. | 生物膜的主要成分是蛋白質、磷脂,其生理功能的完成不需水的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滑面內質網(wǎng)上沒有核糖體,但與脂質的代謝有關 | |
B. | 溶酶體特異性吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌 | |
C. | 高爾基體是分泌蛋白最后加工和包裝的場所 | |
D. | 癌細胞的增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定還原糖時需先加斐林試劑甲液,目的是為CuS04與還原糖的反應提供堿性環(huán)境 | |
B. | 濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應提供酸性條件 | |
C. | 觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中,漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色 | |
D. | 鹽酸可改變細胞膜的通透性,加速甲基綠進入細胞將線粒體染成藍綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圈中表示出了三個營養(yǎng)級其中b=h+f+d+g | |
B. | 生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為$\frac{c}{a}$×100% | |
C. | 圖中乙代表初級消費者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量 | |
D. | 縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卷毛雞×卷毛雞 | B. | 卷毛雞×絲狀羽 | C. | 野生型×野生型 | D. | 野生型×絲狀羽 |
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