以下關于基因結構中“與RNA聚合酶結合位點”的說法錯誤的是

A、“與RNA聚合酶結合位點”是起始密碼

B、“與RNA聚合酶結合位點”是轉錄RNA時RNA聚合酶的一個結合點

C、“與RNA聚合酶結合位點”能夠使酶準確地識別轉錄的起始點并開始轉錄

D、“與RNA聚合酶結合位點”在轉錄mRNA時，起調(diào)控作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．連續(xù)進行有絲分裂的細胞具有細胞周期，下列有關高等植物細胞周期特征的描述正確的是（　�。�
A．分裂間期是一個細胞周期的開始，主要進行包括中心體在內(nèi)的各種細胞器的復制
B．不同種細胞的細胞周期長短往往不同，但分裂期在各自的細胞周期中所占的時間都比例較小
C．當細胞分裂至中期時，會看到每條染色體的著絲點都排列在細胞中央的細胞板上
D．細胞分裂進行到后期時，由于姐妹染色單體的分離導致著絲點的分裂，細胞中的染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結構，①—③表示相應過程，下列敘述與圖示不符的是（ ）

A、若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理

B、若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進行

C、若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程

D、若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），則③過程的核心技術室胚胎移植

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將源自同品系小鼠的癌細胞和正常成纖維細胞融合，所獲雜種細胞的后代只要保留成纖維細胞的某些染色體就可表現(xiàn)為正常表型，但若這些染色體丟失則會重新惡變?yōu)榘┘毎徽_的是（ ）

A、雜種細胞的后代保留的成纖維細胞的某些染色體上有抑制細胞惡性增殖的基因

B、利用滅活病毒可以誘導動物細胞融合

C、雜種細胞重新惡變后將失去接觸抑制現(xiàn)象

D、染色體數(shù)目的變異會抑制細胞的癌變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國轉基因技術發(fā)展態(tài)勢良好，農(nóng)業(yè)部依法批準發(fā)放了轉植酸酶基因玉米，轉基因抗蟲水稻的生產(chǎn)安全證書，下列關于轉基因玉米和轉基因水稻的敘述不正確的是（ ）

A、轉植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因

B、轉基因抗蟲水稻減少了化學農(nóng)藥的使用，減少了環(huán)境污染

C、轉基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性，可通過飼養(yǎng)卷葉螟進行檢測

D、轉基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結構圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）A～D圖中，圖______是幽門螺桿菌結構模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是_________。

（2）A～D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________（填代號）。

（3）A細胞中與吸水、失水密切相關的細胞器是[ ]_______。

（4）B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照_____________（用箭頭和結構名稱表示）的方向運到細胞外。

（5）要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程，一般采用的研究方法是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

同一細胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是（ ）

A．1:2和1:2 B．1:2和1:1 C．1:1和1:1 D．1:1和1：2

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉肉細胞不能合成ATP的場所是（ ）

A．葉綠體類囊體膜

B．線粒體

C．葉綠體基質(zhì)

D．細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．內(nèi)皮素（ET）是一種含21個氨基酸的多肽，具有強烈的血管收縮和促進平滑肌細胞增殖等作用，其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系．ET主要通過與靶細胞膜上的ET受體結合而發(fā)揮生物學效應．ETA是ET的主要受體，科研人員試圖通過構建表達載體，實現(xiàn)ETA基因在細胞中高效表達，為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評價等奠定基礎．其過程如圖所
示，圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為，限制酶XhoⅠ的識別序列為．請分析回答：
（1）完成過程 ①②③的目的是獲取目的基因．
（2）構建的重組表達載體，目的基因上游的啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結合的部位，除圖示結構外，完整的基因表達載體還應具有復制原點、終止子等結構
（3）過程⑥中，要用CaCl2預先處理大腸桿菌，使其成為處于容易吸收外界DNA的感受態(tài)的細胞．
（4）過程③和⑤中，限制酶XhoⅠ切割DNA，形成的黏性末端是．
（5）基因工程操作時可將外源基因整合到葉綠體基因組中，不僅能有效改良植物的品 質(zhì)．還由于葉綠體轉基因不會隨花粉（“花粉”或“卵細胞”）傳給后代，從而在一定程度上避免轉基因作物中的外源基因能擴散到其他同類作物．

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