【題目】有關(guān)遺傳信息攜帶者一核酸的說法正確的是

A. 在“觀察DNA、RNA細(xì)胞中分布”實驗中,用8%鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞,只是其膜的通透性強

B. 核酸的多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序

C. 核酸是存在于細(xì)胞核中的一種酸性物質(zhì)

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物有6種

【答案】D

【解析】8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞死亡,A錯誤;核酸的多樣性取決于核酸中核苷酸的數(shù)目和核苷酸的排列排列,B錯誤;核酸分為DNARNA,DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,C錯誤;DNA初步水解后產(chǎn)生四種脫氧核苷酸,徹底水解后產(chǎn)生磷酸、脫氧核糖和A、T、C、G四中堿基,共有6種,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計的結(jié)果如下圖所示,請分析回答[黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒(R)對皺粒(r)是顯性]
(1)子代中圓粒與皺粒的比例是
(2)親本中黃色皺粒與綠色圓粒的遺傳因子組成分別為
(3)子代性狀表現(xiàn)的比例是
(4)子代中黃色圓粒的遺傳因子組成是 , 若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交,它們的后代中純合子所占的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寒冷刺激作用于機體時,與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)的激素是( )

A. 促甲狀腺激素 B. 腎上腺激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)及演替的理解,正確的是( 。

A. 群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象

B. 如果時間允許,棄耕農(nóng)田總能形成森林

C. 火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替

D. 竹林中的竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子中,G占堿基總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%,那么另一條鏈中的T在該DNA分子中的堿基比例為(
A.5%
B.7%
C.24%
D.38%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物;卮鹣铝袉栴}:

(1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是__________。

(2)甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到__________。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是____________(填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”)。

(3)圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是________。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)_______形成的。

(4)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖,在培養(yǎng)時,___________(填“能”或“不能”)采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗所繪的簡圖, 據(jù)圖回答:

(1)圖中其有絲分裂的順序依次是(用字母表示),這四幅圖在觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中,(填“能”或“不能”)在一個細(xì)胞中觀察到.
(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于期的細(xì)胞簡圖,在這一時期細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是
(3)A圖中染色體的數(shù)目為 , 染色單體數(shù)為 . DNA與染色單體和染色體三者數(shù)目之比為1:0:1圖示是(用字母表示).
(4)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,解離的目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的紫花對白花是一對相對性狀,由基因A和a、B和b共同控制,過程如圖,下列說法正確的是(
A.該圖體現(xiàn)了基因控制蛋白質(zhì)的合成來直接控制性狀
B.紫花的基因型有4種
C.純合紫花與純合白花交配,后代只開白花
D.該紫花的遺傳不遵循基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有CH、O 3種元素

C. 都是由多個葡萄糖脫水后產(chǎn)生的

D. 都不能被人體細(xì)胞直接吸收利用

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