A、0、1、2 |
B、1、2、3、4、 |
C、1、3、5、7 |
D、0、1、2、3、4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞形態(tài)變化 |
B、細胞結(jié)構(gòu)變化 |
C、細胞生理功能變化 |
D、細胞遺傳物質(zhì)改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 |
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合 |
C、血紅蛋白變?yōu)檠鹾脱t蛋白過程 |
D、細胞分裂時紡錘絲的收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物都由細胞發(fā)育而來 |
B、一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成 |
C、生物體結(jié)構(gòu)存在著差異性 |
D、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用凝膠色譜法分離血紅蛋白時,大分子蛋白移動速度較慢 |
B、PCR擴增反應(yīng)需要在緩沖溶液中加入DNA模板 |
C、提取DNA時,DNA在2mol/L的NaCl溶液中易沉淀析出 |
D、微生物實驗結(jié)束后,對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行滅菌處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、微生物接種前接種環(huán)只要用75%的醫(yī)用酒精消毒即可 |
B、觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊懰脕喠蛩徕c與稀硫酸要用小燒杯分裝置于玻璃罩內(nèi) |
C、提取含雜質(zhì)較少的DNA時使用體積分數(shù)為95%的冷酒精凝集效果較佳 |
D、調(diào)查人群中的遺傳病應(yīng)選擇群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具單向性 |
B、①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 |
C、一般情況下,②為①的10%~20% |
D、從能量關(guān)系看②>③+④ |
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