分析 動物細胞培養(yǎng):將組織取出來后,先用胰蛋白酶等處理,使組織分散成單個細胞,然后配制成一定濃度的細胞懸浮液,再將該浮懸液放人培養(yǎng)瓶中,這個過程稱為原代培養(yǎng).也有人把第一代細胞的培養(yǎng)與十代以內(nèi)的細胞培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng).把原代培養(yǎng)增殖的細胞定期用胰蛋白酶把細胞從瓶壁上脫離出來,制成懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),這稱為傳代培養(yǎng).原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右就不容易傳下去了,細胞的生長就會出現(xiàn)停滯,大部分細胞衰老死亡,極少數(shù)存活下來的能傳到40~50代,這種傳代細胞叫做細胞株.50年代后又出現(xiàn)不能再傳下去的現(xiàn)象,但是有部分細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,并且有癌變的特點,有可能在適宜的培養(yǎng)條件下無限地傳下去,我們把這種傳代細胞稱為細胞系.
解答 解:(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,將組織取出來后,先用胰蛋白酶等處理,使組織分散成單個細胞,以使細胞與培養(yǎng)液充分接觸有利進行物質(zhì)交換.在動物細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸性抑制.此時瓶壁上形成的細胞層數(shù)是一層.
(2)傳代培養(yǎng)50代后有部分細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,并且有癌變的特點,其細胞膜表面糖蛋白減少,容易擴散和轉(zhuǎn)移.
(3)內(nèi)環(huán)境是大多數(shù)人體細胞都生活的液體環(huán)境,所以人體細胞體外培養(yǎng)過程中培養(yǎng)條件要與體內(nèi)基本相同.
(4)在細胞培養(yǎng)過程中,通常在冷凍(或超低溫、液氮)條件下保存細胞.因為在這種條件下,細胞中酶的活性降低,細胞新陳代謝的速率降低.
(5)器官移植后發(fā)生排斥反應由于機體把移植的皮膚組織當作抗原進行攻擊導致的.
故答案為:
(1)胰蛋白酶 使細胞與培養(yǎng)液充分接觸有利進行物質(zhì)交換
相互接觸 接觸抑制 單層(或一層)
(2)減少
(3)內(nèi)環(huán)境
(4)冷凍(或超低溫、液氮)
(5)抗原
點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)過程,特別是該過程中胰蛋白酶的作用、胚胎的冷凍保存等,只要考生識記相關(guān)知識點即可正確作答,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物細胞中的酶的敘述,正確是
A.只能由有分泌功能的細胞產(chǎn)生
B.有的來自食物,有的在體內(nèi)合成
C.有的酶是蛋白質(zhì),有的是脂質(zhì)
D.有的酶在細胞外也能起催化作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,錯誤的是
A.孕婦胎盤中的羊水屬于自由水
B.收獲的小麥種子曬干入倉,曬掉的是自由水
C.缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺少鐵元素,血紅蛋白不能合成
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是光合作用強度和光照強度的關(guān)系曲線,下列表述不正確的是( )
A.a(chǎn)點時植物不進行光合作用
B.曲線表明光合作用強度隨光照強度的增強而一直增強
C.b點時光合作用強度和呼吸作用強度相等
D.c點之后限制光合作用強度增強的主要因素不再是光照強度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞克隆技術(shù)--保護瀕危物種 | B. | 雜交瘤技術(shù)--制備單克隆抗體 | ||
C. | 細胞培養(yǎng)技術(shù)--促進優(yōu)良畜群繁育 | D. | 細胞培養(yǎng)技術(shù)--獲取自體健康皮膚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用太陽能發(fā)電 | B. | 提倡綠色出行 | ||
C. | 發(fā)展清潔能源汽車 | D. | 就地燃燒作物秸桿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程運用超數(shù)排卵技術(shù)可得到多個胚胎 | |
B. | ③過程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細胞 | |
C. | ④過程需要在無菌的二氧化碳培養(yǎng)箱中進行 | |
D. | ⑤過程可以直接獲得各種效應T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動作電位峰值降低 | B. | 靜息電位值增大 | ||
C. | 動作電位峰值升高 | D. | 靜息電位值減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若剌激甲圖中的④處,在③處能檢測到電位變化 | |
B. | 丙圖所示神經(jīng)纖維的a〜c三個區(qū)域中,表示興奮部位的是b,神經(jīng)纖維膜內(nèi)興奮的傳導方向為:未興奮部位到興奮部位 | |
C. | 若甲圖所示的結(jié)構(gòu)參與血糖的調(diào)節(jié),則神經(jīng)中樞位于下丘腦,受它控制的效應器是胰島 | |
D. | 若A和B都位于手部,甲圖中的①〜④表示麻醉劑可能阻斷興奮傳導的四個位點.注射了麻醉劑后,用針刺手,手能動卻沒有感覺,則注入麻醉劑的位點在③處 |
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