【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成如圖曲線(xiàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:( )
①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
②CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少
④H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng).
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】C
【解析】解:①BC段沒(méi)有光照,不進(jìn)行光合作用,并且凌晨時(shí)溫度較低,因此較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱,①正確;
②D表示光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用,說(shuō)明光合作用開(kāi)始于D點(diǎn)以前,②錯(cuò)誤;
③FG段原因是光照強(qiáng),氣溫高,導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng),水分散失多,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,③正確;
④H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,但H點(diǎn)呼吸作用等于光合作用,④錯(cuò)誤.
所以①③正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握影響光合作用的內(nèi)外部因素是解答本題的根本,需要知道光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B. 二倍體植物與四倍體植物應(yīng)屬于不同的物種
C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長(zhǎng)期的地理隔離過(guò)程
D. 若要測(cè)定圖示四倍體植物的基因組DNA序列,則需測(cè)4條染色體上的DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖元、核酸、淀粉的單體依次是( 。
A.堿基、單糖、氨基酸
B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、核苷酸、麥芽糖
D.單糖、堿基、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)被稱(chēng)為“鉆石級(jí)”肉用綿羊?蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,相關(guān)敘述正確的是
A. 為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理
B. 從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的
C. 精子進(jìn)行體外受精為避免代孕綿羊?qū)χ踩伺咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑
D. 為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖;圖乙是植物N凈光合速率受光質(zhì)與C02濃度影響的曲線(xiàn)(不考慮光質(zhì)對(duì)呼吸作用的影響)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)黑暗條件下,向試管中通入l8O2,則一段時(shí)間后,l8O____________(能或不能)出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)生的C02中。若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為__________mg/L·h。
(2)分析圖乙,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。若用綠光替代黃光一組的實(shí)驗(yàn),則所得曲線(xiàn)位于原曲線(xiàn)__________(之上/之下/同位置)。
(3)圖乙中,黃光、C02濃度為300μLL-1時(shí),該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器是__________;當(dāng)植物由b點(diǎn)狀態(tài)轉(zhuǎn)為a點(diǎn)狀態(tài)時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的C5含量________________。
(4)據(jù)圖乙研究結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
B.a值應(yīng)當(dāng)為0
C.氧濃度為c時(shí),有50%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
D.d濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中曲線(xiàn)表示農(nóng)田中:Ⅰ晝夜溫度變化、Ⅱ光照強(qiáng)度、Ⅲ植物吸收CO2的變化,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.在Ⅲ曲線(xiàn)與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí),光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等
B.植物從b點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C.在從c點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止
D.增大曲線(xiàn)Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,得出如圖所示的結(jié)果,其中圖甲是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA,RNA含量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙結(jié)果表明DNA含量是正常細(xì)胞兩倍的時(shí)期是 , 細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能較為活躍的時(shí)期是階段.(填字母代號(hào))
(2)圖乙c時(shí)期核DNA、染色體與染色單體比例為;
(3)可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)研究細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA的含量變化,研究中應(yīng)選擇的測(cè)量材料甲圖的部位(填序號(hào));甲圖中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 .
(4)制作有絲分裂裝片的基本流程是;制成的裝片應(yīng)先放在下觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞.
(5)已知如圖丙的橫坐標(biāo)是每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,在取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期(分裂期)的細(xì)胞數(shù)為300個(gè),已知M期時(shí)長(zhǎng)是1小時(shí).請(qǐng)問(wèn),DNA復(fù)制期(甲圖的b期)的細(xì)胞數(shù)是個(gè),一個(gè)細(xì)胞周期的總時(shí)長(zhǎng)是小時(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示用微電表測(cè)定神經(jīng)纖維ab及對(duì)其上的某處刺激后記錄的某一時(shí)刻膜電位圖。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A. 神經(jīng)沖動(dòng)正從b端向a端傳導(dǎo)
B. ①⑤處均沒(méi)有發(fā)生Na+的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)
C. ③⑤處均有K+外流,且速度相同
D. ③處電表指針即將右偏,④處電表相反
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