【題目】下圖表示以小鼠為材料的胚胎工程的操作過程，請回答下列問題：

（1）從體內(nèi)獲得的細(xì)胞X要先經(jīng)過____________________處理，才能獲得受精能力。在動物體內(nèi)，①過程發(fā)生的場所是____________。

（2）②過程進行早期胚胎培養(yǎng)時，除了加入無機鹽和____________類外，還需要加入維生素、___________、氨基酸和核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

（3）③過程為胚胎移植過程，____________為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

（4）胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或__________ 中分離出來的一些細(xì)胞，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、____________；在功能上，具有____________。

【答案】獲能 輸卵管 有機鹽 激素 受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用 原始性腺 細(xì)胞核大、核仁明顯 發(fā)育的全能性

【解析】

據(jù)圖分析，①過程表示體外受精，則來自于雌性小鼠甲的細(xì)胞Y為培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞，而細(xì)胞X是為精子，受精前需要經(jīng)過獲能處理；②過程表示早期胚胎培養(yǎng)；③過程表示胚胎移植。

（1）根據(jù)以上分析已知，細(xì)胞X是為精子，受精前需要經(jīng)過獲能處理；①過程表示體外受精，動物體內(nèi)的受精作用發(fā)生在輸卵管。

（2）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

（3）胚胎移植過程，受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

（4）胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或者原始性腺中分離出來的一些細(xì)胞，其在形態(tài)上具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯的特點，在功能上具有發(fā)育的全能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酶的特性，進行了實驗，基本過程如下表所示：

據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是

A. 實驗的可變因素是催化劑的種類

B. 可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo)

C. 該實驗?zāi)苷f明酶的作用具有高效性

D. 不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進行實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程，其中A、B、C表示不同類型的生物。圖乙是B1中兩個種群的數(shù)量變化。下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中A、B、C共同組成一個群落，三者都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

B. 圖乙中兩個種群之間的關(guān)系是競爭。種群②的數(shù)量會無限增加

C. B2中動物的食性會影響種群①、②的數(shù)量變化，若B2中的生物大量死亡，短時間內(nèi)A中生物的數(shù)量增加

D. 若要使Be儲存的能量增加x，最多需要A固定太陽能的量為y，則x與y的關(guān)系式應(yīng)為y=100x

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)m4的基本元素組成是_________，它的種類有_____種。

（2）物質(zhì)m3的不同取決于的不同_________；現(xiàn)有m3若干個，在合成含有3條鏈的M3過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則m3的數(shù)目為_________個。

（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)M1是指_________。

（4）相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解，釋放能量較多的是_________．

（5）生物大分子D、E、F都是以__________為骨架，由許多單體連接成的多聚體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是

A.用于包裹胚狀體的外部薄膜應(yīng)具有透氣但不透水的特點

B.胚狀體的獲得要經(jīng)過脫分化和再分化兩個階段

C.離體的細(xì)胞形成胚狀體的過程始終受植物激素的調(diào)節(jié)

D.人工種子的制備過程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請根據(jù)下圖回答下面的問題

（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是________；病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________。

（3）________________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為________________。

（4）其他圖示中與圖B中[4]相似的結(jié)構(gòu)是________（填圖序號及標(biāo)號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。

(1)圖中[7]是_____，是由[2]______合成的，請舉[7]的一個具體實例如_______。

(2)[1]的功能是________________。[3]、[5]都叫______。

(3)由此可看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在______和________上有一定的連續(xù)性。

(4)[7]的合成、加工、運輸過程所需大量能量由[ ]_______供給。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物學(xué)中整體與部分的概念關(guān)系圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若I為人體內(nèi)環(huán)境，并且有的關(guān)系，則Ⅲ是血漿

B. 若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，則IV是分解者

C. 若I為構(gòu)成人體免疫的三道防線，并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有，則IV是特異性免疫

D. 若I為可遺傳變異，IV是獲得青霉素高產(chǎn)菌株的理論依據(jù)，則IV是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。圖甲為糖類的概念圖，圖乙是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解。整個過程如圖乙所示。請分析回答下列問題：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是________。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是______________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是________。

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖乙可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是______________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自________物質(zhì)。

（4）細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________。

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