下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖中所示的是 免疫過程,c細(xì)胞的名稱為 。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能被細(xì)胞a、b、c中的 細(xì)胞特異性識別。
(3)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是輔助性T細(xì)胞,該細(xì)胞起源于 中的 細(xì)胞,再在 中經(jīng)增殖分化形成的。
(4)d的化學(xué)本質(zhì)是 。
(1)體液 漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞) (2)a、b (3)骨髓 淋巴干細(xì)胞 胸腺 (4)免疫球蛋白(或蛋白質(zhì))
考查體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫是當(dāng)抗原刺激B淋巴細(xì)胞時,導(dǎo)致細(xì)胞增殖分化形成記憶B細(xì)胞和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,效應(yīng)B淋巴細(xì)胞合成和分泌抗體。(1)圖中有抗體的形成,屬于體液免疫,a是B淋巴細(xì)胞,b是記憶B細(xì)胞,c是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞。(2)這些物質(zhì)就結(jié)構(gòu)中不能特異性識別抗原的是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞;(3)T淋巴細(xì)胞和B 淋巴細(xì)胞均來自骨髓造血干細(xì)胞分化,在骨髓處造血干細(xì)胞分化B 淋巴細(xì)胞,在胸腺處造血干細(xì)胞分化成T淋巴細(xì)胞,(4)d是抗體,是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞合成和分泌的免疫球蛋白。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題
(6分)下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖中a細(xì)胞的名稱為 ,b細(xì)胞的名稱為 ,c細(xì)胞的名稱為 ,物質(zhì)d是 。該過程屬于 免疫。
(2)若病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時,則需要效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。這是 免疫。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(帶解析) 題型:綜合題
(12分)下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖中⑦細(xì)胞的名稱為 ,抗體化學(xué)本質(zhì)是 。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入機(jī)體時, 細(xì)胞就會迅速活化、增殖和分化。
(3)若該抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體,消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)疾病中的 。
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是 細(xì)胞。
(5)若該抗原為某種植物的花粉,已免疫的機(jī)體再次接觸相同的花粉時會引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖中⑦細(xì)胞的名稱為 ,抗體化學(xué)本質(zhì)是 。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入機(jī)體時, 細(xì)胞就會迅速活化、增殖和分化。
(3)若該抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體,消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)疾病中的 。
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是 細(xì)胞。
(5)若該抗原為某種植物的花粉,已免疫的機(jī)體再次接觸相同的花粉時會引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的 。
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科目:高中生物 來源:江蘇省2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:綜合題
(6分)下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖中a細(xì)胞的名稱為 ,b細(xì)胞的名稱為 ,c細(xì)胞的名稱為 ,物質(zhì)d是 。該過程屬于 免疫。
(2)若病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時,則需要效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。這是 免疫.
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科目:高中生物 來源:2010年云南省高二上學(xué)期期中檢測生物卷 題型:綜合題
(6分)下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖,分析并回答下列有關(guān)的問題。
(1)圖中a細(xì)胞的名稱為 ,b細(xì)胞的名稱為 ,c細(xì)胞的名稱為 ,物質(zhì)d是 。該過程屬于 免疫。
(2)若病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時,則需要效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。這是 免疫.
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