某種小球藻能將光合產(chǎn)物高效轉(zhuǎn)化為油脂,可用于生產(chǎn)生物柴油。一課題組以該小球藻為實驗材料,在營養(yǎng)充足的條件下進(jìn)行光照培養(yǎng),研究C02對其生長和油脂產(chǎn)生的影響。兩周后的結(jié)果如下表。
C02通氣量(mL/d) | 培養(yǎng)液中細(xì)胞濃度(g干重/L) | 細(xì)胞中油脂含量(g/100g干重) |
0 | 0.12 | 32 |
2000 | 0.14 | 40 |
4000 | 0.15 | 38 |
6000 | 0.17 | 29 |
8000 | 0.16 | 27 |
回答下列問題:
(1)在一定的范圍內(nèi),CO2通氣量增加,短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量__________ (增加、不變、減少),使光反應(yīng)產(chǎn)生的_____________利用量增加。
(2)據(jù)表分析,單位體積培養(yǎng)液中,能獲得最高油脂產(chǎn)量的C02通氣量為___________。在C02通氣量升至6000mL/d時,細(xì)胞濃度最高但油脂含量下降,原因是_______________________________。
(3)在該實驗中光照強(qiáng)度和溫度屬于_______________變量,必須保持_________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在水稻根尖細(xì)胞中,不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
A.中心體 B.核糖體 C.線粒體 D.高爾基體
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:多選題
在基因工程的基本操作程序中,會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的是
A. 利用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因 B. 基因表達(dá)載體的構(gòu)建
C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測與鑒定
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖示過程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期
B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成
C. 過程①②所需的模板相同但原料不同
D. 過程②③中堿基互補(bǔ)配對方式相同
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3】
廣東省肇慶市的鼎湖山是國家級自然保護(hù)區(qū),里面動植物和微生物資源非常豐富,因其特殊的研究價值聞名海內(nèi)外,被眷為華南生物“基因儲存庫”和“活的自然博物館”。請根據(jù)資料回答下列相關(guān)問題:
(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)有與恐龍同時代、被稱為活化石的古老孑遺植物桫欏,鼎湖山上所有桫欏植株所含的全部基因,叫做這個種群的____________;在基因工程中,受體菌群儲存著桫欏的不同基因,稱為這種植物的____________;獲取桫欏基因并將其導(dǎo)入受體菌群需要的工具酶有__________________。
(2)2012年,有人在鼎湖山上發(fā)現(xiàn)了瀕危物種懶猴,若想盡快增加這種懶猴的數(shù)量,可以通過胚胎工程的方法來實現(xiàn)。在胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的_____________,要特別注意將____________均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此,胚胎分割可以看做動物____________的方法之一。
(3)在不影響保護(hù)的前提下,鼎湖山景區(qū)將科研、教育、生產(chǎn)和旅游等活動有機(jī)地結(jié)合起來,使它的生態(tài)、社會、經(jīng)濟(jì)效益得到充分展示,這體現(xiàn)生態(tài)工程的____________原理以及生物多樣性的____________價值。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是
A. 保存酶時,應(yīng)選擇該酶的最適溫度和最適pH
B. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶也能產(chǎn)生ATP
C. ATP合成酶通過為ADP供能來催化ATP的合成
D. 人體中各種不同組織的細(xì)胞可以含有相同的酶
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省瀘州市高三三診考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是
A. 多個核糖體同時與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈
B. 胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C. HIV病毒逆轉(zhuǎn)錄時所需部分酶和ATP由病毒提供
D. 基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對方式不同
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),干細(xì)胞中的核仁有利于合成rRNA
B. 效應(yīng)T細(xì)胞中溶酶體發(fā)達(dá)可直接用于裂解靶細(xì)胞
C. 人小腸上皮細(xì)胞和紅細(xì)胞吸收葡萄糖的載體蛋白相同
D. mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的場所都在細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為哺乳動物胚胎工程的有關(guān)操作流程。下列敘述不正確的是
A. ①過程細(xì)胞分裂的方式為有絲分裂
B. ②過程所用的技術(shù)是胚胎工程及其他技術(shù)的最后一道工序
C. ④過程需要在無菌的二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行
D. ①過程運(yùn)用超數(shù)排卵技術(shù)可以得到多個胚胎
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