【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,正確的是

A.新鮮蔬菜應(yīng)在零下低溫、低氧、濕度適宜環(huán)境中保存

B.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

C.稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞造成毒害

D.溫室中夜晚適當(dāng)降低溫度可提高蔬菜的產(chǎn)量

【答案】D

【解析】

呼吸作用的影響因素有內(nèi)部因素(遺傳因素決定酶的種類和數(shù)量)和環(huán)境因素(溫度、水分、氧氣、二氧化碳等)。

A. 新鮮蔬菜應(yīng)在零上低溫、低氧、濕度適宜環(huán)境中保存,A錯誤;

B. 用透氣的紗布包扎傷口可避免厭氧菌增殖,B錯誤;

C. 稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞造成毒害,C錯誤;

D. 溫室中夜晚適當(dāng)降低溫度可降低呼吸強度,提高蔬菜的產(chǎn)量,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基的比例為36%,則在以其為模板轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基G所占比例為

A. 32%B. 36%C. 64%D. 72%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體合成和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器是(

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析不正確的是( )

A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細(xì)胞內(nèi)

B. 吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量

C. 細(xì)胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進行

D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能相符合的是

A. 酶―――催化 B. 抗體―――免疫

C. 血紅蛋白―――運輸 D. 肌肉中的蛋白質(zhì)―――調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高脂飲食會引起肥胖,威脅機體健康,但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現(xiàn)高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關(guān),科研人員對此展開了研究。

1)瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。瘦素由脂肪細(xì)胞內(nèi)的_________合成、_________加工后,以_______方式分泌,通過______運輸至下丘腦,并與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上的_______結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號,抑制食欲。

2)研究發(fā)現(xiàn),高脂飲食使下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱,因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關(guān)鍵蛋白?蒲腥藛T將野生型小鼠分為兩組,一組飼喂高脂飲食,一組飼喂正常飲食。一段時間后,測定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量,結(jié)果如圖甲所示。由實驗結(jié)果可知, _______________。

3)科研人員根據(jù)上述實驗結(jié)果,提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說,機制如圖乙所示。

為驗證上述假說,科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠,一段時間后,用抗原-抗體雜交技術(shù)測定了三組小鼠細(xì)胞膜上瘦素受體的含量,在有效控制實驗誤差的情況下,結(jié)果如圖丙所示。

①該實驗結(jié)果可作為支持假說_______的證據(jù)之一,判斷依據(jù)是___________。

②為使實驗結(jié)果更加嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)進一步測定各組小鼠____________。

4)結(jié)合以上研究,針對高脂飲食導(dǎo)致的肥胖,請?zhí)岢鲋委熕悸凡⒎治隹赡艽嬖诘娘L(fēng)險__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飯后,大量的葡萄糖吸收到人體內(nèi),此時

A. 胰島素和胰高血糖素分泌都增多B. 胰島素分泌減少胰高血糖素分泌增多

C. 胰島素和胰高血糖素分泌都減少D. 胰島素分泌增多和胰高血糖素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于囊泡運輸?shù)臄⑹,不正確的是

A.囊泡膜由單層磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.囊泡的生成和融合過程依賴于膜的流動性

C.囊泡運輸實現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的定向轉(zhuǎn)運

D.囊泡在細(xì)胞內(nèi)的移動過程需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是(  )

A. 甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣

B. 如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)兩植物的葉綠體中五碳化合物的含量將會增加

C. 當(dāng)平均光照強度在X和Y之間時(每日光照12h),植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲減少、乙增加

D. 當(dāng)光照強度為Z時,光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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