16．如圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物．?dāng)⑹稣_的是（　�。�
A．共有4條食物鏈
B．a的成分為次級(jí)消費(fèi)者，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．b與d的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)
D．若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴(yán)重的是c

分析 分析題圖：圖示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，其中c為生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量；該食物網(wǎng)中含有3條食物鏈，即c→d→b→a、c→b→a、c→e→a．

解答 解：A、圖中共有3條食物鏈，A錯(cuò)誤；
B、a的成分為次級(jí)消費(fèi)者或三級(jí)消費(fèi)者，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)或第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；
C、b與d的種間關(guān)系為捕食（b捕食d）和競(jìng)爭(zhēng)（競(jìng)爭(zhēng)共同的食物c），C正確；
D、根據(jù)富集效應(yīng)，若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴(yán)重的是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)a，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某食物網(wǎng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系、某一生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵．下列選擇合理的是（　�。�
A．選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
B．選擇病人的核移植胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化后可形成免疫匹配的移植器官
C．選擇既能產(chǎn)生專一抗體又能無(wú)限增殖的雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)可制備單克隆抗體
D．選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可篩選出有用的突變體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中正確的是（　�。�
A．一個(gè)染色體組中不含等位基因
B．體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體
C．單倍體一定含一個(gè)染色體組
D．人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某種鳥類（2N=76）為ZW型性別決定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多?回答下列問(wèn)題：
（1）若等位基因A/a位于Z染色體上?
①雌鳥羽毛的顏色有2種?
②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交，子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，則親代基因型為ZAW和ZAZa?
（2）若等位基因A/a位于常染色體上，另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b?研究者進(jìn)行了如圖雜交實(shí)驗(yàn)：
①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷，A/a和B/b所在染色體屬于非同源染色體，能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB和Bb?
②F2中基因型種類最多的性狀是純白，讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點(diǎn)雌鳥雜交，子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占$\frac{1}{2}$?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是（　　）
A．基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B．以纖維素為唯一碳源且加入剛果紅的培養(yǎng)基可篩選纖維素分解菌
C．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體
D．DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列微生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
A．青霉菌、發(fā)菜B．酵母菌、乙肝病毒
C．乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌D．HIV、大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人的紅細(xì)胞在0.9%生理鹽水中保持正常的形態(tài)和功能，若置于濃鹽水中，紅細(xì)胞失水皺縮，喪失功能．這說(shuō)明（　　）
A．無(wú)機(jī)鹽對(duì)新陳代謝有重要作用
B．無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C．無(wú)機(jī)鹽保持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D．水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下面圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖2是細(xì)胞分裂圖象，據(jù)圖填空：

（1）圖1中虛線代表了染色體數(shù)目的變化．
（2）圖1中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，BC段的主要變化為核膜核仁消失，出現(xiàn)染色體、紡錘體．
（3）用圖1中的字母填空：
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD（填字母）．
②動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的對(duì)比，不同特點(diǎn)是：第一，動(dòng)物細(xì)胞的中心體（細(xì)胞器）在AB段倍增．第二，動(dòng)物細(xì)胞分裂的EF（填字母）期不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部?jī)?nèi)陷，把細(xì)胞分裂成兩部分．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C．愈傷組織是一種細(xì)胞呈正方形、排列緊密的組織
D．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

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