【題目】下圖表示生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯三種激素對(duì)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的影響。己知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，而生長(zhǎng)素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。請(qǐng)回答下列問題：

(1) 生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是________，其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有______________特點(diǎn)。

(2) 據(jù)圖分析，起促進(jìn)作用的是 過程（填字母）。高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是________________________________。

(3) 某研究小組想知道生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a. 取生長(zhǎng)狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，編號(hào)甲、乙、丙、丁。

b. 甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液、 溶液和一定比例的生長(zhǎng)素與赤霉素混合溶液處理相同的時(shí)間，丁組不做處理。

c. 在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組插條的 。

(4) 據(jù)圖可知在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是

的結(jié)果。

【答案】(1) 吲哚乙酸 兩重性 (2) a和c（2分） 高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)（2分） (3) 赤霉素 平均生根數(shù) (4) 多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)（2分）

【解析】（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸，其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有兩重性。（3）根據(jù)圖示分析，由圖可知，生長(zhǎng)素是直接促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的，而赤霉素則是通過調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的含量來間接促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)。a過程表示促進(jìn)，b過程表示抑制，所以圖中其促進(jìn)作用的過程有a和c。高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)。（3）探索生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，其自變量是單獨(dú)施用和混合施用兩種激素，因變量是統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)量。（4）在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，各種激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(1)急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施，請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問題。

檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為 。如圖所示的四種菌落分布圖中，不可能是用該方法得到的是 。

如分別取0. 1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為 個(gè)。

待檢水樣過程中可以用加 培養(yǎng)基鑒別是否含有大腸桿菌。如果培養(yǎng)基中出現(xiàn) 色菌落，則樣品中含有大腸桿菌。

(2)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物，很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請(qǐng)將下列微生物與對(duì)應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來：

①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍(lán)藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的主要微生物依次是 (填相應(yīng)序號(hào)）；在腐乳制作過程中，抑制微生物的物質(zhì)有鹽、 、 等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為(1 / 2)n，AA、aa的頻率均為1/ 2[1-(1/2)n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中：

①發(fā)生了隔離

②發(fā)生了基因頻率的變化

③發(fā)生了自然選擇

④發(fā)生了基因型頻率的改變

⑤沒有發(fā)生生物進(jìn)化

A. ①②③ B. ②③④ C. ④⑤ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)計(jì)算中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用32P標(biāo)記的噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖3代，具有放射性的噬菌體占總數(shù)的

B．某DNA片段有300個(gè)堿基對(duì)，其中1條鏈上A+T比例為35%，則第3次復(fù)制該DNA片段時(shí)，需要780個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸

C．細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記

D．DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Mm的動(dòng)物，在精子形成過程中，如果不考慮交叉互換，基因M和M、m和m、M和m的分離，分別發(fā)生在

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④精子細(xì)胞變形為精子

A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變，抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性．現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡．則子一代中感病植株占（ ）

A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物中，遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，可能發(fā)生的是

A．細(xì)胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細(xì)胞的信號(hào)

B．細(xì)胞有分裂過程中，可能發(fā)生基因突變或染色體變異

C．基因的選擇性表達(dá)使分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D．細(xì)胞的生理功能減退和紊亂引起細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。

（1）請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對(duì)應(yīng)的是：③__________；④__________。

A．目鏡10× 物鏡10×

B．目鏡10× 物鏡20×

C．目鏡10× 物鏡4×

D．目鏡10× 物鏡40×

（2）視野最暗的圖象_______（填序號(hào)），圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)__________和__________。

（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指__________（填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”）；若A視野中細(xì)胞為160個(gè)，則換上D組合，視野中細(xì)胞為_________個(gè)。

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