【題目】下列哪組試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱（ ）
A.斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中
B.蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動物組織中的脂肪時
C.雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時
D.碘化鉀溶液鑒定淀粉時

【答案】A
【解析】解：A、斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中需要水浴加熱，A正確；B、蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動物組織中的脂肪時不需要水浴加熱，B錯誤；
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱，C錯誤；
D、碘液鑒定淀粉時不需要水浴加熱，D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，圖1中不同的形態(tài)的圖形代表不同的物質(zhì)，完成下列填空．

（1）圖中代表酶的是（填標(biāo)號）．從圖中可以看出，該酶（填“是”或“不是”）麥芽糖酶．該圖可反映出酶具有性．
（2）為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，已知三種二糖都不是還原糖，若三種二糖水解，其產(chǎn)物中都有還原性單糖．設(shè)計了如圖2所示的實驗．5min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結(jié)果如下表．

試管1

試管2

試管3

單糖

無

無

有

二糖

有

有

無

在以上實驗的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步檢測該酶與pH的關(guān)系，請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備，設(shè)計一個實驗，探究pH對酶活性的影響．
供選實驗材料：（取自于人體的）酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），本尼迪特試劑，碘液，蘇丹Ⅲ染液，龍膽紫溶液，2%的稀鹽酸酸溶液、蒸餾水、2%的氫氧化鈉溶液．
實驗步驟：
Ⅰ．取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號為A，B，C．
Ⅱ．向A試管中加入 ， 向B試管中加入等量的蒸餾水，向C試管中加入 ， 搖勻．
Ⅲ．將溶液各2mL注入到A，B，C三只試管中，置于37℃環(huán)境中保溫5min．
Ⅳ．在各支試管中分別加入 ， 然后熱水浴加熱5min，觀察顏色變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)鹽離子是 （ ）

A. Ca2+ B. Fe3+ C. K+ D. Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗或調(diào)查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A. 標(biāo)記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標(biāo)記物脫落

B. 標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 （ ）

A．細(xì)胞→個體

B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個體

C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

D．細(xì)胞→組織→器官→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與腎小管功能相適應(yīng)，其細(xì)胞內(nèi)數(shù)量最多的細(xì)胞器（ ）
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體
C.高爾基體
D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）
A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時，低倍鏡下看到清晰的圖像，再換用高倍鏡觀察，操作的正確順序是

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ② 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③ 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標(biāo)移到視野中央

A．③①② B．④③②

C．④③①② D．③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾貝爾獎使“囊泡運輸”這個研究領(lǐng)域的科學(xué)家成為獲獎大戶。通過研究，科學(xué)家揭開了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸和投遞的精確控制系統(tǒng)的面紗，該系統(tǒng)的失調(diào)會帶來諸如神經(jīng)學(xué)疾病、糖尿病和免疫學(xué)疾病等重大疾病的發(fā)生。

(1)囊泡運輸是所有動物細(xì)胞都具有的物質(zhì)運輸方式，在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡的細(xì)胞器主要有_____________。

(2)神經(jīng)細(xì)胞在囊泡運輸研究中最具代表性，上圖表示突觸處神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和作用模式圖。興奮在突觸處傳遞的特點是______________。突觸后膜通常指該神經(jīng)元的________________膜。從圖中信息分析，此時突觸后膜的膜內(nèi)電位變化是________________。

(3)I型糖尿病是一種典型的囊泡運輸問題，導(dǎo)致胰島素?zé)o法正常傳遞到細(xì)胞外的血液中，使靶細(xì)胞中葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪的活動____________（加強(qiáng)，減弱，不變）。

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