【題目】家兔的顏色,灰(A)對白(a)是顯性,毛的長度,短毛(B)對長毛(b)是顯性,控制這兩對相對性狀的基因按自由組合定律遺傳。現(xiàn)將長毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交,獲得F1,讓F1自由交配得到F2,請回答。

(1)這對親本家兔的基因型分別是_________________ 。

(2)F1的表現(xiàn)型是 _____________ ,F(xiàn)1的基因型是:_________________。

(3)F2共有________種表現(xiàn)型,各表現(xiàn)型的比例是______________

(4)F2中的長毛灰兔的基因型是____________________。

【答案】AAbb和aaBB 短毛灰兔 AaBb 4 9:3:3:1 AAbb或Aabb

【解析】

家兔的顏色中,灰(A)對白(a)是顯性,毛的長度,短毛(B)對長毛(b)是顯性,控制這兩對相對性狀的基因按自由組合定律遺傳,將長毛灰兔(AAbb)和短毛白兔(aaBB)兩純種雜交,獲得F1基因型為AaBb,讓F1自交得到F2,基因型及其比例為A_B_:A_bb、aaB_、aabb=9:3:3:1,據(jù)此作答。

(1)根據(jù)家兔的顏色,灰(A)對白(a)是顯性,毛的長度,短毛(B)對長毛(b)是顯性,所以親本純種的長毛灰兔基因型為AAbb、短毛白兔基因型為aaBB。即這對親本家兔的基因型分別是AAbb和aaBB。

(2)由(1)分析,兩親本基因型為AAbb和aaBB,兩親本雜交得到的F1的基因型是AaBb,表現(xiàn)為短毛灰兔。

(3)讓F1自交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為短毛灰兔(A_B_):長毛灰兔(A_bb)、短毛白兔(aaB_)、長毛白兔(aabb)=9:3:3:1,即F2的表現(xiàn)型為4種。

(4)根據(jù)分析可知,F(xiàn)1的基因型是AaBb,自由交配所得F2中的長毛灰兔的基因型是AAbb或Aabb。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法錯誤的是(  )

A. 選用自花傳粉的豌豆進行實驗的好處是:免去人工授粉的麻煩

B. 對實驗現(xiàn)象的解釋提出的假說是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離

C. 解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且其數(shù)量比接近1∶1

D. 驗證假說階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合子雜交

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【題目】回答下列問題:

(1)藍藻細胞內(nèi)含有_________________________(填色素),因而可以進行光合作用。

(2)為獲得純凈的細胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。應選取人體下列哪種細胞做實驗 ________

A.成熟紅細胞 B.神經(jīng)細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞

選用該材料的理由是__________________________________。

(3)觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使_______________________________________

(4)質(zhì)壁分離的“質(zhì)”是原生質(zhì)層,原生質(zhì)層包括__________________________。

隨著質(zhì)壁分離的進行,洋蔥紫色液泡的顏色不斷變____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)艾滋病的說法不正確的是( )

A. 艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的

B. HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要攻擊T細胞

C. 減少與艾滋病人握手或用餐,否則易感染艾滋病毒

D. HIV潛伏期比較長,是一種RNA病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用放射性同位素標記法,重復了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗,預測實驗結(jié)果是:沉淀物中放射性強。可是檢測實驗結(jié)果時,卻得到了相反的結(jié)果,上清液中放射性強。你認為最可能的原因是( )

A. 實驗時間過長,細菌解體,子代噬菌體被釋放出來

B. 實驗時間過短,大量的子代噬菌體沒有被釋放出來

C. 攪拌力度過大,大量的親代蛋白質(zhì)外殼與細菌分離

D. 攪拌力度過小,大量的親代蛋白質(zhì)外殼沒有和細菌分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某單鏈RNA病毒含有1 000個核苷酸,其中A=250、C=260、G=300、U=190。若該病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA,該過程共需游離的腺嘌呤脫氧核糖核苷酸數(shù)量為( )

A. 440個B. 380個

C. 500個D. 880個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應答中的作用,進行了如下實驗:

組別

處理方式

檢測結(jié)果

實驗組

用肺癌細胞抗原處理M細胞后,分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞

對照組

未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞

下列對該實驗的相關(guān)分析,不正確的是

A.實驗證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞

B.經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞

C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子

D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究2,4-D對插枝生根的作用,實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述與該實驗不相符的是(  )

組別

1

2

3

4

5

2,4-D溶液濃度

0

a1

a2

a3

a4

根的平均數(shù)目(條)

1.8

6.4

7.8

7.8

1.3

A. 2,4-D的濃度為a4時會抑制生根

B. 組別1在實驗中起對照作用

C. 促進生根的最適濃度在a1與a2之間

D. 2,4-D既能促進生根又能抑制生根

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【題目】“落紅本是無情物,化作春泥更護花”。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來分析,能把“落花”轉(zhuǎn)化為“春泥”中無機物的生物屬于()

A. 生產(chǎn)者 B. 初級消費者 C. 次級消費者 D. 分解者

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