【題目】獾在入冬之前，大量偷食農(nóng)作物，為其冬眠時(shí)維持基本的生命活動而儲存大量的能源物質(zhì)，此物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖原
C.脂肪
D.淀粉

【答案】C
【解析】解：A、蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，A錯誤；
B、糖原是動物細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)，B錯誤；
C、脂肪也是生物體重要的供能物質(zhì)，動物內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)，C正確；
D、淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答．
（1）該化合物有個氨基、個羧基．
（2）該化合物是由個氨基酸失去分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做 ， 該化合物叫肽．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家選用抗螟非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,F2的結(jié)果如下表:

表現(xiàn)型

抗螟非糯性

抗螟糯性

不抗螟非糯性

不抗螟糯性

個體數(shù)

142

48

50

16

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,控制這兩對性狀的基因位于____染色體上,所選F1植株的表現(xiàn)型為____。親本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有__種。

(2)現(xiàn)欲試種這種抗螟水稻,需檢驗(yàn)其是否為純合子,請用遺傳圖解表示檢驗(yàn)過程(顯、隱性基因分別用B、b表示),并作簡要說明。

(3)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病為顯性性狀),請簡要分析可能的原因。

①_____________。

②_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中，正確的是

A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在時(shí)對莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn)

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為aaBbCCDD和AABbCCDD的兩種豌豆雜交,其子代中純合子的比例為。

A. 1/4 B. 1/8

C. 1/16 D. 0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研團(tuán)隊(duì)利用植物細(xì)胞工程技術(shù)，把基因序列已知的抗除草劑(Bar)基因?qū)朐|(zhì)體獲得抗除草劑大豆。請回答下列相關(guān)問題：

(1)對于已獲得的Bar基因可以用______________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。圖中的a過程通常使用相同的____________酶和DNA連接酶，使目的基因與載體連接形成重組DNA。

(2)在b過程中，獲得原生質(zhì)體除了需要纖維素酶和果膠酶，還需要用到的試劑是__________________________。

(3)成功導(dǎo)入重組DNA的原生質(zhì)體經(jīng)脫分化形成I__________，進(jìn)而生長發(fā)育成植株。下列不屬于I細(xì)胞應(yīng)具有的特征是__________。

A．薄壁細(xì)胞 B．細(xì)胞質(zhì)豐富 C．液泡小 D．細(xì)胞核小

(4)若要判斷轉(zhuǎn)基因抗除草劑大豆是否成功，比較簡便的檢測方法是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 擬核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）
A.高爾基體和中心體
B.中心體和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
D.線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體液免疫的過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出-個細(xì)胞的名稱： _____________， _____________， _____________， _____________， _____________。

（2）體液調(diào)節(jié)的過程中大多數(shù)病原體被_________攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原決定簇，再傳遞給[ ] _____________，也有的病原體可直接刺激_____________。

（3）B細(xì)胞受刺激后，開始增值、分化，大部分分化為__________，產(chǎn)生__________，小部分可形成_____________。

（4）反應(yīng)時(shí)，_____________與病原體結(jié)合，抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附，最后形成沉淀活細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被_____________吞噬消化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案