下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A、在成熟的生物體中,細(xì)胞凋亡有利用生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
B、在正常細(xì)胞中,原癌基因不表達(dá),抑癌基因正常表達(dá)
C、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大
D、細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜的成分會發(fā)生改變
考點:細(xì)胞凋亡的含義,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞癌變的原因
專題:
分析:1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
2、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答: 解:A、在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的,因此細(xì)胞凋亡有利用生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,A正確;
B、在正常細(xì)胞中,抑癌基因正常表達(dá),原癌基因也會發(fā)生適量表達(dá),B錯誤;
C、細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低,因此細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大,C正確;
D、細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,D正確.
故選:B.
點評:本題考查細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變、細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,要求考生識記細(xì)胞凋亡的概念;細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的特征;掌握細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的實驗,結(jié)合所給材料,回答相關(guān)問題.

實驗一:探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系,結(jié)果如甲圖所示.與M點相比,N點限制單株光合作用強(qiáng)度的外界因素是
 
、
 
.實驗還發(fā)現(xiàn),不僅單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,番茄植株的生長也與種植密度呈負(fù)相關(guān),番茄生長的調(diào)節(jié)方式是
 
,與番茄果實發(fā)育關(guān)系最密切的是
 
,環(huán)境溫度降低時,該物質(zhì)運(yùn)輸速度會
 

實驗二:測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化,結(jié)果如乙圖所示.B→C時間段,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是
 
,葉綠體內(nèi)C3含量將
 
.圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點是
 

實驗三:(圖丙)采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定,其原理是:將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2?h)
實驗步驟如下:
(1)請設(shè)計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù).(假設(shè)實驗選定葉片數(shù)目為3)
(2)若M=MB-MA,則M表示
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,F(xiàn)1相互交配的結(jié)果見右表.據(jù)此分析下列敘述錯誤的是( 。
取樣地點F1取樣總數(shù)(個)F2表現(xiàn)型及數(shù)量(個)
黑鯉紅鯉黑鯉:紅鯉
1號池1699159210714.88:1
2號池6258414.50:1
A、鯉魚體色中黑色是顯性性狀
B、該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
C、控制鯉魚體色的基因位于細(xì)胞核內(nèi)
D、F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體免疫細(xì)胞參與免疫的機(jī)制圖解,其中①表示抗原,②、③表示物質(zhì),④~⑨代表細(xì)胞.下列敘述錯誤的是( 。
A、③是糖蛋白,能特異性識別①
B、人體內(nèi)的細(xì)胞④能合成分泌淋巴因子
C、④是T細(xì)胞,⑧是效應(yīng)T細(xì)胞
D、相同抗原再次侵入時,⑦快速分泌②

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科目:高中生物 來源: 題型:

上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛.他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步.以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
B、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因
C、人們只有在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的,在其他細(xì)胞中則是雜合的
D、如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學(xué)方法合成該目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤動物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分.對某地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見表.由表中數(shù)據(jù)分析不能得到的是( 。
樣地 種群數(shù) 個體數(shù)
第一層 第二層 第三層 第一層 第二層 第三層
人工綠地 15 9 4 185 75 21
林地 13 8 3 190 91 19
農(nóng)田 11 9 3 88 110 20
(注:第1 層為距地表0~5cm;第2 層為距地表5~10cm:第3 層為距地表10~15cm)
A、可用樣方法調(diào)查各樣地土壤中動物種群數(shù)
B、各樣地相同土層土壤中動物物種豐富度沒有明顯差異
C、人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響
D、各樣地不同土層土壤中各動物種類群密度沒有明顯的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體動物有n對同源染色體,若每對同源染色體只含一對基因是雜合的,且等位基因具有顯隱性關(guān)系.則該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子種類數(shù)及配子中全部為顯性基因的概率依次為( 。
A、n2,
1
n2
B、2n,
1
n2
C、2n,
1
2n
D、2n,
1
2n

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列關(guān)于圖的敘述,正確的是(  )
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此圖只能表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結(jié)構(gòu)①和④能發(fā)生堿基A和T的互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,不正確的是( 。
A、甲圖中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B、乙圖中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂相同
C、丙圖中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
D、丁圖中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

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同步練習(xí)冊答案