10．若選取基因型為Aa，性別比例為1：1的某種昆蟲組成一個種群．下列敘述正確的是（　�。�
A．當自然選擇對顯性基因A不利時，該種群將進化成新物種
B．自然選擇是影響基因頻率的唯一因素
C．種群中全部個體所含有的A和a基因構(gòu)成該種群的基因庫
D．該種群隨機交配一次會引起種群基因型頻率的改變

分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：
種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、當自然選擇對顯性基因A不利時，該種群將進化，但出現(xiàn)生殖隔離時才出現(xiàn)新物種，A錯誤；
B、影響基因頻率的因素有自然選擇、突變和基因重組、遺傳和漂變等，B錯誤；
C、種群中全部個體所含有全部基因構(gòu)成該種群的基因庫，C錯誤；
D、種群雌雄個體間隨機交配后種群的基因頻率不變，D正確．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）．有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化．被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌．回答下列問題：
（1）限制性核酸內(nèi)切酶作為基因工程的工具，其作用特點是識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開．
（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的，其原因是二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長；并且含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒（或重組質(zhì)粒）的細胞也是不能區(qū)分的，其原因是二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長．在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基．
（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復制所需的模板來自于噬菌體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核糖體、線粒體、中心體、染色體B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜
C．核糖體、線粒體、中心體、高爾基體D．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)動物細胞工程技術(shù)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．動物細胞培養(yǎng)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
B．動物細胞培養(yǎng)時為了防止出現(xiàn)接觸抑制需要在培養(yǎng)液中添加胰蛋白酶
C．動物細胞應(yīng)在含5%CO2恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是維持培養(yǎng)液PH值
D．培養(yǎng)時需要防止雜菌污染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某昆蟲基因PEN突變產(chǎn)生抗藥性示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．繼續(xù)使用該殺蟲劑，該昆蟲的死亡率仍會逐代增加
B．殺蟲劑的使用誘發(fā)昆蟲的基因PEN發(fā)生突變
C．該昆蟲發(fā)生抗藥性進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變
D．野生型昆蟲和PEN基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．若①過程運用了核移植技術(shù)，則①②過程依據(jù)的原理相同
B．①過程用到的生物技術(shù)包括動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植
C．受體細胞A、B均可為生物的受精卵
D．可通過標記基因?qū)κ荏w細胞A、B進行篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在對纖維細胞進行培養(yǎng)時，需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防止培養(yǎng)過程的污染．此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止細胞代謝產(chǎn)物的積累對細胞自身造成危害．
（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程．②過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達．③過程中需用到的生物誘導劑是滅活的病毒．
（3）④處對Z細胞需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞，再進行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，以獲得大量的單克隆抗體^用含有32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞時，細胞質(zhì)中能測到32P的細胞器有核糖體、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科研人員對長果獼猴桃和闊葉獼猴桃進行了研究，分別測量成熟葉片的凈光合速率日變化和氣孔導度（單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量）日變化，結(jié)果如圖（本實驗只考慮工作度日變化對實驗的影響，不考慮其他環(huán)境因素的影響）．

（1）與獼猴桃葉片凈光合速率大小有關(guān)的兩個重要的生理過程完成的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．
（2）圖1中，13：00左右，闊葉獼猴桃葉片凈光合速率下降，稱為“午休”現(xiàn)象．結(jié)合圖2分析，這主要
是由于外界環(huán)境溫度過高，使氣孔導度變小，直接抑制了光合作用暗反應(yīng)中二氧化碳的固定過程，在最低點時，葉肉細胞葉綠體中C3和C5的相對含量變化分別為低、高．
（3）若僅追求產(chǎn)量，則應(yīng)優(yōu)先種植長果稱猴桃，兩種稱猴桃的果實口感有較大差異，這些性狀差異
是由基因決定的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于種群基因頻率的說法，正確的是（　　）
A．遺傳漂變可以改變種群的基因頻率
B．種群基因頻率的改變?nèi)Q于基因突變的頻率
C．種群內(nèi)顯性基因的頻率一定高于隱性基因的頻率
D．基因頻率是指控制某性狀的基因占種群全部基因的比率

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