Question

I.自然界中，與花生相比，玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中，其利用CO₂的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過(guò)程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）甲圖表示光合作用的____________________過(guò)程，此過(guò)程中三碳化合物被_______還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是___________________，發(fā)生的場(chǎng)所是______________。
(2)乙圖中d曲線表示_______________(選填“玉米”或“花生”) 光合作用強(qiáng)度的曲線。17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是________________________________________。
II.下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，其原因是______________________。
(4}植物進(jìn)行光合作用時(shí)，下列物質(zhì)的變化趨勢(shì)與作用光譜基本一致的是_________。(填選項(xiàng)字母)

A．O2的釋放量

B．C3的總量

C．C5的總量

D．有機(jī)物的生成量

Answer 1

 (每空2分，共16分)
(1)碳反應(yīng)  〔H](NADPH)         葉綠體基質(zhì)
(2)花生    光照強(qiáng)度減弱(或光反應(yīng)過(guò)程減弱)
(3)參與光合作用的色素除葉綠素a外，還有葉綠素b等其他色素(1分)，作用光譜反映的是這些光合作用色素共同作用的結(jié)果(1分)
(4) AD

解析試題分析：本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)。
暗反應(yīng)的過(guò)程：
1、CO₂固定：CO2＋C₅→2C₃，
2、C₃的還原2C₃→ （C H₂O）+ C₅。
I.（1）甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)，三碳化合物被〔H]還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。
(2) 題目中玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中，其利用CO₂的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。
乙圖中d曲線表示花生光合作用強(qiáng)度的曲線，17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是光照強(qiáng)度減弱，光合作用速率下降。
II. (3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，其原因是參與光合作用的色素除葉綠素a外，還有葉綠素b、胡蘿卜素和葉黃素；作用光譜反映的是光合作用色素共同作用的結(jié)果。
(4}植物進(jìn)行光合作用時(shí)，下列物質(zhì)的變化趨勢(shì)與作用光譜基本一致的是：光合作用底物的消耗量和產(chǎn)物的生成量，如O₂的釋放量、有機(jī)物的生成量。
考點(diǎn)：暗反應(yīng)的過(guò)程、場(chǎng)所、物質(zhì)變化，光合作用的影響因素，光合作用的色素種類和功能，反應(yīng)，光合作用的速率。
點(diǎn)評(píng)：以圖形作為信息的載體，考查了光合作用的相關(guān)知識(shí)，提升了學(xué)生分析圖形，以及解決問(wèn)題的能力。