Ⅰ(6分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,既有外界因素如光照強度、CO2的含量,溫度等;又有內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析:
(1)如果x代表光照強度,反映光照強度影響光合速率的曲線是_______,主要是影響_______ 階段。
(2)在外部因素適宜時,影響光合速率的是內(nèi)部因素,它對光合速率的影響有如下體現(xiàn):
①當光照強度影響光合速率達到最大值時,此時內(nèi)部限制性因素最可能是_______ 。
②當CO2濃度影響光合速率達到最大值時,此時內(nèi)部限制性因素最可能是_______ 。
(3)在不同季節(jié)或一天的不同時間,植物光合作用速率一般不同,圖B是用來驗證溫度對光合速率影響的實驗裝置,請回答:
①本實驗的原理是 。
②在實驗過程中可通過觀察 來判斷光合作用的強度。
Ⅱ(6分)玉米是我省主要的農(nóng)作物,常用作農(nóng)業(yè)科研的重要材料。圖l表示玉米細胞的某一生理狀態(tài),圖2表示兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況。請據(jù)圖回答:
(1)圖1所示生理狀態(tài) (能/不能)在圖2曲線中找到對應(yīng)點,若玉米長期處于圖1所示生理狀態(tài)則不能正常生長,原因是 。
(2)請在圖l中用箭頭標出此狀態(tài)時氧氣的移動方向。
(3)圖2中M點限制光合速率的主要因素是 ,b點以后的主要限制因素是 。
Ⅰ(1)a,光反應(yīng);(2)①色素的數(shù)量②五碳化合物的含量;(3)①溫度通過影響酶的活性影響光合作用強度,光合作用強度可用氧氣的產(chǎn)生量表示。②動物時間氧氣的產(chǎn)生量。
Ⅱ(1)能,光合作用強度小于呼吸作用強度,不能積累有機物。(2)因為這時光合作用強度小于呼吸作用強度,所以葉綠體釋放的氧氣全部被線粒體利用還不夠,線粒體還需從外界吸收氧氣來滿足細胞呼吸的需要。所以要有1個箭號從葉綠體到線粒體,再1個箭號從外界到線粒體。(3)光照強度,二氧化碳濃度。
【解析】
試題分析:Ⅰ(1)在一定范圍里,光合強度隨著光照強度的增加而增加,當光照強度增加到一定值是,再增加光強,光合強度不再增加,這時外界限制因素是二氧化碳濃度和溫度等,因此,選曲線a.光強作用影響光反應(yīng)。(2)①當光照強度影響光合速率達到最大值時,再增加光強,光合速率不再增加,是因為沒有多余的色素來吸收、轉(zhuǎn)化和傳遞光能,所以此時內(nèi)部限制性因素最可能是色素的含量。②當CO2濃度影響光合速率達到最大值時,再增加二氧化碳濃度,光合速率不再增加,是因為沒有多余的五碳化合物來固定二氧化碳生成三碳化合物,所以此時內(nèi)部限制性因素最可能是五碳化合物含量。
(3)溫度通過影響酶的活性影響光合作用強度,在該實驗裝置中,碳酸氫鈉溶液維持二氧化碳濃度的穩(wěn)定,光強一定,通過自動控溫器來調(diào)控穩(wěn)定,這樣光合強度可用氧氣的單位時間的釋放量來表示。
Ⅱ(1)圖一表示實際光合速率小于呼吸速率,圖2 表示的是實際光合速率,不是凈光合速率,所以可用在曲線較低點找到。(2)因為這時光合作用強度小于呼吸作用強度,所以葉綠體釋放的氧氣全部被線粒體利用還不夠,線粒體還需從外界吸收氧氣來滿足細胞呼吸的需要。所以要有1個箭號從葉綠體到線粒體,再1個箭號從外界到線粒體。(3)圖2中M點所對應(yīng)的光強較弱,因此這時主要限制因素是光強;b點以后達到光飽和現(xiàn)象,從圖2 ab曲線比較看出,這時限制因素是二氧化碳濃度。
考點:本題考查光合作用和細胞呼吸相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。
科目:高中生物 來源:2013屆福建省三明九中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列的問題:
(1)甲圖中的B點時細胞進行的生理活動的特點是_________________________,分別與乙、丙圖中的_____________點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有_____________,如果在缺鎂的條件下,E點將向__________(填左、右)方移動。
(2)C點與B點相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量__________________(填較多、較少或不變)。
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科目:高中生物 來源:河北省正定中學(xué)2010屆高三一模模擬(三)理綜生物部分 題型:綜合題
(14分)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)對溫室中的農(nóng)作物施農(nóng)家肥可以提高興能利用率,其原理符合上圖中的圖。若要用豆科植物作為綠肥,可能顯著增加土壤中 元素的含量。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是(至少兩項) 、 。若乙圖表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,曲線中B點將向 移動,C點將向 移動。
(3)圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是 。
(4)乙圖中a點與c點相比,C3含量 (增多、減少或不變)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
如圖為葉肉細胞中葉綠體進行光合作用的過程,下列敘述錯誤的是
A.光合作用的光反應(yīng)是在圖中①上進行的,而暗反應(yīng)是圖中②中進行的
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP除在暗反應(yīng)中用于C3的還原,還可用于其他生命活動。
C.葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在植物細胞內(nèi)
D.葉綠體產(chǎn)生的氧氣進入相鄰細胞的線粒體中被利用,至少需要穿過10層磷脂分子
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三3月月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
I、(5分)將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組,分別放在相同的完全培養(yǎng)液中,最初檢測表明,他們對K+吸收量相同,對水的吸收量也基本相同,隨后三組幼苗分別進行如下處理,回答下列問題;
植株 |
A |
B |
C |
處理 |
添加高濃度的KHNO3溶液 |
注射“呼吸阻斷劑” |
減去部分葉片 |
(1)吸水能力由小到大的順序是 ;
(2)B植株對礦質(zhì)離子的吸收量會受到嚴重影響,其原因是 ;
(3)A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生 現(xiàn)象,根對水分和礦質(zhì)離子吸收是一個 的過程。
(4)在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是 。(填編號)
①細胞增殖 ②滲透吸水 ③光合作用 ④細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中
II.(19分)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響,請根據(jù)圖回答:
(1)對溫室中農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合上圖中的 圖,若要用豆科作物作為綠肥,可以顯著增加土壤中 元素的含量。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 (至少兩項),若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關(guān)系,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線中B點將向 移動,C點將向 移動。
(3)乙圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是
(4)乙圖中a點和c點相比,C3含量 (增多,減少或不變)
(5)(12分)某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度,設(shè)計了下面的實驗:首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度。實驗結(jié)果如下表:請分析回答:
①這一實驗的自變量是 ,寫出該實驗設(shè)計的一種無關(guān)變量: 。
②實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是 。
③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株,這樣設(shè)計違背了科學(xué)實驗的 原則。
④若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內(nèi)光合細胞中的ATP含量會 ,C5化合物的含量會 。
⑤該實驗設(shè)計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗設(shè)計思路: 。
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科目:高中生物 來源:河北省2010屆高三一模模擬(三)理綜生物部分 題型:綜合題
(14分)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)對溫室中的農(nóng)作物施農(nóng)家肥可以提高興能利用率,其原理符合上圖中的圖。若要用豆科植物作為綠肥,可能顯著增加土壤中 元素的含量。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是(至少兩項) 、 。若乙圖表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,曲線中B點將向 移動,C點將向 移動。
(3)圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是 。
(4)乙圖中a點與c點相比,C3含量 (增多、減少或不變)
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