分析 分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;
分析丙圖:丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;
分析丁圖:ab段表示有絲分裂后期;cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段表示減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)甲細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組;甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與甲細(xì)胞相同,均為AaBb;由以上分析可知,圖中丙細(xì)胞不有同源染色體.
(2)丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為第一極體;丙細(xì)胞中染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的de段.丁圖ab段表示有絲分裂后期,染色體數(shù)目因著絲點(diǎn)分裂而加倍.
(3)染色體易被龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料染成染色;染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,其中DNA可用于甲基綠(或二苯胺)鑒定,蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑鑒定.
(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色體未分開(kāi)所致,即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒(méi)有分開(kāi).
故答案為:
(1)4 AaBb 丙
(2)(第一)極體 de 有絲
(3)龍膽紫(或醋酸洋紅或堿性染料) 甲基綠 雙縮脲
(4)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒(méi)有分開(kāi)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在獼猴桃的培育上具有廣泛的應(yīng)用,中華獼猴桃具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而軟棗獼猴桃具有很強(qiáng)的抗寒性,將兩者的體細(xì)胞雜交就能獲得營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味佳、品質(zhì)好且適合在低溫條件下栽種的新品種。下圖為具體的培養(yǎng)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中常用 、 酶處理植物細(xì)胞,以獲得原生質(zhì)體。原生質(zhì)體融合常用的促融劑是 ,融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)由b培育成d過(guò)程所采用的技術(shù)是 ,若要同時(shí)獲得大量的突變體植株則應(yīng)用射線處理
(填字母)階段的細(xì)胞。
(3)中華獼猴桃的染色體數(shù)為2N=58,軟棗獼猴桃的染色體數(shù)為2N=116,則融合(只有兩兩融合的細(xì)胞才能存活)形成的雜種植株含有 條染色體,雜種細(xì)胞在有絲分裂后期含有 個(gè)染色體組。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種是生物進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 地理隔離是新物種形成的標(biāo)志 | |
C. | 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料 | |
D. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,一切生物都有核酸存在 | |
B. | 組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸 | |
C. | 核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物 | |
D. | 核酸是除朊病毒外一切生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) | |
B. | 有的生物種類的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
D. | 核酸是除朊病毒外所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
待測(cè)物質(zhì) | 待測(cè)物質(zhì)的組成元素 | 檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) | 待測(cè)物質(zhì)的基本單位 |
甲 | C、H、O | ① | ② | 甘油和脂肪酸 |
乙 | C、H、O | 斐林試劑 | ③ | ④ |
丙 | C、H、O、N等 | ⑤ | 紫色 | ⑥ |
A. | 待測(cè)物質(zhì)甲、乙分別是:脂肪、還原糖 | |
B. | 若①為蘇丹Ⅳ染液,則②為紅色 | |
C. | ⑤為雙縮脲試劑,則丙一定是蛋白質(zhì) | |
D. | 若乙為麥芽糖,則④為葡萄糖,③為磚紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng) | |
B. | 細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行 | |
C. | 防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜封閉作用 | |
D. | 目前為止,最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎,而同卵多胎成功的比例都很小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體 | B. | 溶酶體 | C. | 液泡 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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