【題目】下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫異同的表述不正確的是(　 　)

A. 有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)T淋巴細胞和漿細胞

B. 體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)

C. 淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

D. 細胞免疫中，效應(yīng)T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞

【答案】C

【解析】

體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞； B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細胞免疫過程為：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。

根據(jù)前面的體液免疫和細胞免疫過程可知，有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)T細胞和漿細胞，A正確；體液免疫中漿細胞分泌抗體，與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，B正確；淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞．T淋巴細胞是造血干細胞隨血液流經(jīng)胸腺時，在胸腺分泌的胸腺素的作用下分化、發(fā)育形成的，B淋巴細胞是在骨髓中發(fā)育成的，C錯誤；被抗原入侵的宿主細胞叫靶細胞，效應(yīng)T細胞能與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2，導致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是(　　)

A. 正常情況下q1和q2可存在于同一個配子中

B. 利用光學顯微鏡可觀測到q2的長度較q1短

C. 突變后翻譯時堿基互補配對原則發(fā)生了改變

D. 突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述，正確的是

A. 結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)在宿主細胞的核糖體上合成

B. 病理切片的顯微鏡觀察和癌基因檢測可以診斷癌癥

C. 各種生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似，生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D. 沒有核膜的細胞在積累無機鹽離子時，消耗的能量是由線粒體提供的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血液中胰島素和胰高血糖素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法，正確的是(　　)

A. 當有大量的葡萄糖進入血漿時，胰島就會減少胰高血糖素的分泌

B. 當某人在數(shù)小時內(nèi)不進食時，胰島就會增加胰島素的分泌

C. 高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞中肌糖原分解成葡萄糖入血漿

D. 高濃度的胰島素刺激肝臟細胞分解糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的正常色覺與紅綠色盲由一對等位基因（B、b）控制，紅細胞形態(tài)由常染色體上的一對等位基因 （H、h）控制。鐮刀形細胞貧血癥有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型如下表：

HH

Hh

hh

紅細胞形態(tài)

全部正常

部分鐮刀形，部分正常

全部鐮刀形

臨床表現(xiàn)

不患貧血癥

不患貧血癥

患貧血癥

現(xiàn)有一對色覺正常且有部分鐮刀形紅細胞的夫婦，生了一個男孩——李某。這對夫婦的父母色覺均正常，妻子的弟弟是紅綠色盲癥患者。下列有關(guān)判斷錯誤的是

A. 性狀的顯隱性關(guān)系不是絕對的

B. 色覺和紅細胞形態(tài)的遺傳遵循自由組合定律

C. 妻子的基因型是HhXBXB或HhXBXb

D. 李某不患鐮刀形細胞貧血癥的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在畜牧生產(chǎn)中，人們利用細胞工程技術(shù)取得了顯著成績，請回答以下問題：

（1）克隆高產(chǎn)奶牛：從供體高產(chǎn)奶牛體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為_______；用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞，原因是___________________；將供體細胞注入體外培養(yǎng)到______________期的去核卵母細胞內(nèi)，通過電刺激使兩細胞融合，構(gòu)建重組胚胎，之后將胚胎移入代孕母牛體內(nèi)，從而獲得與___________（填“供體奶�！被颉笆荏w奶�！保┻z傳物質(zhì)基本相同的犢牛。

（2）自體移植供受體為同一個體，最大的優(yōu)點是________________，但移植器官種類受限。利用細胞工程技術(shù)的治療性克隆，重組細胞培養(yǎng)時除了保證無菌、無毒環(huán)境，還需豐富的營養(yǎng)，通常會在培養(yǎng)液中加入__________________等天然成分。

（3）生產(chǎn)單克隆抗體的基礎(chǔ)技術(shù)是____________________。單克隆抗體的優(yōu)點是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是 ( )

A. 在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 有氧呼吸時，生成物H2O中的氧一部分來自氧氣，一部分來自CO2

C. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運用生態(tài)學原理可以解決實際生產(chǎn)中的問題，下列說法錯誤的是

A. 引進物種一定能增加當?shù)氐纳锒鄻有�，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B. 建立大熊貓自然保護區(qū)可以增加大熊貓的數(shù)量

C. 合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護生物多樣性的作用

D. 利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，有利于對生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程的知識，回答下列問題：

（1）基因工程技術(shù)中獲得目的基因后，利用PCR技術(shù)將該基因擴增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成___________。PCR技術(shù)中需要的關(guān)鍵酶是_____________。

（2）將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是________。我國培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉發(fā)展迅猛，在分子水平上，檢測抗蟲棉基因是否表達的方法是___________________。

（3）體外受精是胚胎工程的重要環(huán)節(jié)，來自母方的卵母細胞要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，達到____________時期，才具備與精子受精的能力。胚胎移植是胚胎工程最后一道工序，其重要意義是___________________________。

（4）某生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程__________的原理。我國西北一些地區(qū)年降雨量較少，適宜種植灌木和草，卻被硬性種植了屬于喬木的楊樹，結(jié)果許多楊樹長得半死不活，防護林成為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了_______________的原理。

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