23、下圖表示大氣中氧濃度與植物組織內(nèi) CO2釋放量的關系，試據(jù)圖回答：

（1）A點表示植物組織釋放CO2較多，這些CO2是_________________的產(chǎn)物。

（2）由A點到B點，CO2的釋放量急劇減少，其原因是_________________。

（3）為了有利于貯藏，貯藏室的O2應調(diào)節(jié)到圖中哪一點所對應的濃度？_________________。采取這種措施的理由是_________________。

23、（每空2分，共8分）

（1）無氧呼吸

（2）氧氣濃度增加，抑制了無氧呼吸強度

（3）B  氧氣濃度不高，有氧呼吸與無氧呼吸強度都低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2007屆高三生物第一輪復習練習之新陳代謝（二）細胞呼吸練習 題型：071

如下圖表示大氣中氧濃度對酵母菌細胞產(chǎn)生CO2的影響，請據(jù)圖回答：

(1)

A點產(chǎn)生CO2較多的原因是________。

(2)

由A→B，CO2越來越少的原因是________。

(3)

由B→C，CO2釋放增多的原因是________。

(4)

縱軸表示呼吸作用強度，請畫出乳酸菌代謝與氧氣含量變化之間的關系。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古包頭三十三中高一上學期期末檢測生物試卷 題型：綜合題

下圖表示大氣中氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，據(jù)圖回答：（5分）

(1)A點表示植物組織釋放的CO2較多，這些是________的產(chǎn)物。
(2)由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是____________________________
(3)由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是_____________________。
(4)為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的______點所對應的濃度。采取這一措施的理由是______________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南懷化溆浦補校第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示大氣中氧的濃度對蘋果果實產(chǎn)生CO2的影響，下列說法錯誤的是

A．動物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2也會呈現(xiàn)此圖像

B．a點時只有無氧呼吸釋放CO2

C．動植物中氧氣被利用都是在有氧呼吸的第三階段

D．b點時的氧氣濃度對貯存蘋果最有利

 

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科目：高中生物 來源：2014屆內(nèi)蒙古高一上學期期末檢測生物試卷 題型：綜合題

下圖表示大氣中氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，據(jù)圖回答：（5分）

(1)A點表示植物組織釋放的CO2較多，這些是________的產(chǎn)物。

(2)由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是____________________________

(3)由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是_____________________。

(4)為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的______點所對應的濃度。采取這一措施的理由是______________。

 

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