A、從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應(yīng)的溫度 |
B、乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸,曲線Ⅱ表示無氧呼吸 |
C、曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖 |
D、曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若M代表基因多樣性,a-d代表4種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b |
B、若M代表生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a-d4個種群中,a所處營養(yǎng)級最高 |
C、若M代表物種豐度,a-d代表4種不同的演替階段,則從光裸的巖地演替到森林的順序依次是a→c→d→b |
D、若M代表種群密度,則a-d 4種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該DNA為線形 |
B、該DNA為環(huán)狀 |
C、該DNA分子上有1個Eco RI酶切位點 |
D、該DNA分子上無Kpnl酶切位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖尿病人飲食有限制的僅僅是甜味食品,所有糖都是甜的 |
B、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖 |
C、糖原和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
D、單糖和二糖均可以用班氏試劑檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)合水與自由水的比值與此無關(guān) |
B、結(jié)合水與自由水的比值會升高 |
C、結(jié)合水與自由水的比值會降低 |
D、結(jié)合水與自由水的比值會不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié) |
B、適應(yīng)高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽 |
C、核酸是細胞內(nèi)主要儲存遺傳信息的物質(zhì) |
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的方式脫水縮合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺 |
B、圖中④表示負反饋調(diào)節(jié) |
C、缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平 |
D、激素③的靶細胞幾乎是全身的細胞 |
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