假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%.用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A、噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
B、含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1:50
C、該過程至少需要3×105個胞嘧啶脫氧核苷酸
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀立即發(fā)生改變
考點:噬菌體侵染細菌實驗,DNA分子的復制,基因突變的特征
專題:
分析:DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程. DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制.
根據(jù)題意分析可知:噬菌體增殖所需原料由細菌提供,模板由噬菌體DNA提供,所以子代噬菌體沒有35S,含32P的有2個.由于一個DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的20%,則腺嘌呤為5000×2×20%=2000個,胞嘧啶為5000×2×30%=3000個.
解答: 解:A、噬菌體增殖的模板是由噬菌體自身提供的,細菌提供了原料、酶、場所等,A錯誤;
B、由于釋放出的100個子代噬菌體中,含32P的有2個,所以含32P與含31P的子代噬菌體的比例為2:100=1:50,B正確;
C、該過程至少需要3000×(100-1)=2.97×105個胞嘧啶脫氧核苷酸,C錯誤;
D、由于DNA上有非基因序列,基因中有非編碼序列,密碼子具有簡并性等原因,DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌和DNA復制的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

從遺傳與變異的角度來說明有性生殖對無性生殖的優(yōu)點是
 

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“5?12”地震時,房屋倒塌掩埋了許多群眾.在北川縣城的廢墟中被掩埋長達100個小時的彭志軍,靠喝自己的尿液最終獲救.下列選項中能正確說明水對人體重要性的是( 。
①沒有水,人體內(nèi)大部分化學反應就根本不會發(fā)生    ②人體缺水時,體內(nèi)的水全部以結(jié)合水的形式存在   
③體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸離不開水                  ④水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣,為人體提供能量.
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列都屬于微量元素的一組是( 。
A、C、N、Fe
B、O、N、Cu
C、Ca、B、Mo
D、Mn、Zn、Cu

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
 
,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,結(jié)構(gòu)通式為
 
,其分子結(jié)構(gòu)的特點是
 
.若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
 
都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某核苷酸與核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團為堿基-腺嘌呤.請觀察圖一后回答下列問題:
①該核苷酸的生物學名稱是
 

②該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料
 

(2)圖二為一條核苷酸鏈示意圖,據(jù)此圖回答:
①圖中所示2、4、5的名稱分別是
 
、
 
、
 

②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是
 

③通常由
 
條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個分子,真核細胞中主要分布在
 

④人的細胞中該物質(zhì),初步水解的產(chǎn)物是
 
,徹底水解的產(chǎn)物中有含氮堿基
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答:
(1)A包括
 
等元素.
(2)B是
 
,C是
 

(3)D、E在細胞中的分布可利用染色劑對細胞進行染色,在顯微鏡下觀察其分布,物質(zhì)D被
 
染成
 
色,物質(zhì)E被
 
染成
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的主要成分是
 
,其結(jié)構(gòu)特點是具有
 

(3)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
 中進行的光合作用后,才能進入生物界.
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(6)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是
 

(7)若該細胞是高等動物細胞,則不該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)幾種物質(zhì)的鑒定中,說法正確的是(  )
A、檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液
B、還原糖與斐林試劑反應時需水浴加熱才能出現(xiàn)紫色沉淀
C、番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑒定的替代材料
D、細胞中的脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

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