【題目】γ氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進Cl_內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 局麻藥和γ氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D. 神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

【答案】C

【解析】

本題考查神經(jīng)興奮傳導的相關知識,意在考查考生從課外材料中獲取相關的生物學信息,并運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力和識圖能力。

據(jù)圖2可知,局部麻醉藥可與鈉離子通道結(jié)合,使其關閉,導致鈉離子不能進入細胞內(nèi),從而抑制突觸后膜產(chǎn)生電位變化,即抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,A正確;根據(jù)圖1可知,γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合后,使Cl-進入細胞內(nèi),導致靜息電位加大,不利于產(chǎn)生動作電位,進而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,B正確;γ-氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),而局麻藥不屬于神經(jīng)遞質(zhì),二者作用效果相同,但是作用機理不同,C錯誤;神經(jīng)細胞靜息時的電位是內(nèi)負外正,興奮時的電位是內(nèi)正外負,故神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢唬?nèi)由負電位變?yōu)檎娢唬?/span>D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,下列相關敘述不合理的是

A. 該實驗的設計思路與艾弗里的實驗設計思路相同,分離方法不同

B. 圖中的A表示噬菌體侵染過程,此過程中進入大腸桿菌的是噬菌體的DNA

C. 當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,離心后的上清液中發(fā)現(xiàn)有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌體從大腸桿菌中釋放出來

D. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)噬菌體的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某哺乳動物(染色體數(shù)為2N)精巢中獲取一些細胞(無突變),測得細胞中有關數(shù)量如右表所示。下列敘述中,正確的是

A. 甲組細胞中含有0或1個或2個Y染色體

B. 丙組細胞的名稱可能為初級精母細胞

C. 乙組細胞中不可能有減數(shù)Ⅰ分裂的細胞

D. 丁組細胞中含有0個染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題:

1)圖中A __________,伴隨A一起產(chǎn)生的物質(zhì)是___________,其產(chǎn)生的部位是_______。

2)反應①②③④中可在人體細胞中進行的是:______,釋放能量最多的是_____。①過程的場所是______________,②過程的場所是_____________。

3)呼吸作用釋放的能量一部分以________形式散失,一部分儲存在__________中。

4)蘋果儲藏久了會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生圖中______;馬鈴薯塊莖儲藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行圖中______過程。

5)糧食貯藏進程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為___________。

6)寫出①②過程的總反應式_______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的卵原細胞中有3對染色體,它的初級卵母細胞中染色體數(shù)目為(

A.3B.6C.9D.12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫加熱后蛋白質(zhì)的溶解度會降低,原因如圖所示。據(jù)此判斷,下列有關敘述正確的是

A.每種蛋白質(zhì)都由兩條或兩條以上的肽鏈盤曲、折疊而成,必須維持在特定的空間結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮相應的功能

B.變性后的蛋白質(zhì)氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不變,但不再能夠與雙縮脲試劑反應

C.經(jīng)酒精、紫外線處理后的蛋白質(zhì)溶解度也會降低,原因與圖示相同

D.在一定濃度的鹽溶液中蛋白質(zhì)溶解度也會降低,原因與圖示相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是 ( )

A. 強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 強光照可能抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比,特有的成分是(
A.無機鹽
B.蔗糖
C.維生素
D.激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COPⅠ、COPⅡ是兩類被膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸,請據(jù)圖回答以下問題。

1)若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的被膜小泡___________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

2)如圖所示,溶酶體可能起源于_________________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外。溶酶體還能夠分解_______________________________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。

3)溶酶體內(nèi)的水解酶類可以催化脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的水解,但溶酶體膜在正常情況下并不會被所含的酶破壞,最可能的合理解釋是____________________________________

4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________________的特點。乙既能產(chǎn)生溶酶體,又能產(chǎn)生含分泌蛋白的囊泡,這體現(xiàn)了乙具有對來自甲的蛋白質(zhì)進行_____________________(填至少三點)的功能。

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