科目:高中生物 來源:新知課堂·教材探究導學 生物必修2(人教版) 題型:013
動物的精子和卵細胞形成過程的不同點是
①同源染色體的聯(lián)會
②產(chǎn)生的成熟生殖細胞數(shù)目
③染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次
④有無變形階段
②④
①③
②③
①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術(shù)被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:
(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。
(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是 ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)能克服________________________________。
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省鹽城中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術(shù)被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:
(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。
(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是 ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)能克服________________________________。
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術(shù)被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關(guān)問題:
(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。
(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是 ,植物體細胞雜交的意義是該技術(shù)能克服________________________________。
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是 。
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