下圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)、（1）激素B的名稱是＿＿＿＿，圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是 [     ] ＿＿＿＿和[     ] ＿＿＿＿。（括號(hào)內(nèi)填英文字母，橫線上寫中文名稱）

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，E可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，丙可能是＿＿＿＿。

（3）根據(jù)醫(yī)囑，糖尿病人須避免情緒激動(dòng)，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明醫(yī)囑的依據(jù)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的＿＿＿＿（物質(zhì)）有關(guān)。寒冷刺激后，D物質(zhì)對(duì)體溫調(diào)節(jié)的具體作用主要是＿＿＿＿。

（5）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的效應(yīng)器有＿＿＿＿。

 

【答案】

（1） 胰島素        C、D 腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺素

（2）促甲狀腺激素釋放素和促腎上腺皮質(zhì)激素釋放素    垂體

（3）糖尿病人的血糖濃度的基礎(chǔ)水平已經(jīng)較高，當(dāng)情緒激動(dòng)時(shí)，腎上腺素分泌增加，血糖濃度升高。同時(shí)，下丘腦糖中樞興奮，肝糖原分解加快，進(jìn)一步提高血糖濃度，有害健康

（4）糖蛋白  導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加（5）皮膚血管、立毛肌、汗腺、骨骼肌

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型：綜合題

（9分）下圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示起促進(jìn)作用的部分生理活動(dòng)，其中，激素C
的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。據(jù)圖回答：

（1）激素B的名稱是         ，圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是[         ]                      。
（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，E可能是                    ，丙可能是           。
（3）根據(jù)醫(yī)囑，糖尿病人須避免情緒激動(dòng)，請(qǐng)利用圖中信息說(shuō)明醫(yī)囑的依據(jù)：                                                                         
                                                                        。
（4）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的            （物質(zhì)）有關(guān)。寒冷刺激后，D物質(zhì)對(duì)體溫調(diào)節(jié)的具體作用主要是                            。
（5）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的效應(yīng)器有                            。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型：綜合題

下圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）激素B的名稱是＿＿＿＿，圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是 [     ] ＿＿＿＿和[     ] ＿＿＿＿。（括號(hào)內(nèi)填英文字母，橫線上寫中文名稱）
（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，E可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，丙可能是＿＿＿＿。
（3）根據(jù)醫(yī)囑，糖尿病人須避免情緒激動(dòng)，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明醫(yī)囑的依據(jù)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的＿＿＿＿（物質(zhì)）有關(guān)。寒冷刺激后，D物質(zhì)對(duì)體溫調(diào)節(jié)的具體作用主要是＿＿＿＿。
（5）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的效應(yīng)器有＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市高三12月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

I.蘿卜是高等綠色植物，在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP＋Pi十能量ATP兩個(gè)反應(yīng)。

（1）在A—P～P～P中A—P的名稱是____________________________。

（2）上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于________________________。

A．物質(zhì)代謝       B．能量代謝      C．同化作用        D．異化作用

（3）蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和__________________（物質(zhì)）。

（4）組成ATP的礦質(zhì)元素有_____________________。

Ⅱ．下圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________________（填圖中字母）

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_________________。

（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的_________________（物質(zhì)）有關(guān)。

(4)為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的第二步第三步，并作出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。

第一步：取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶編號(hào)為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個(gè)分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步： __________________________________________________________。

第四步：取出A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測(cè)放射性同位素的儀器檢測(cè)上清液中的放射性強(qiáng)度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型：綜合題

（9分）下圖為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示起促進(jìn)作用的部分生理活動(dòng)，其中，激素C

的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。據(jù)圖回答：

（1）激素B的名稱是          ，圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是[         ]                       。

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，E可能是                     ，丙可能是            。

（3）根據(jù)醫(yī)囑，糖尿病人須避免情緒激動(dòng)，請(qǐng)利用圖中信息說(shuō)明醫(yī)囑的依據(jù)：                                                                         

                                                                         。

（4）F物質(zhì)只能作為丁的信號(hào)，與丁細(xì)胞膜上具有特定的             （物質(zhì)）有關(guān)。寒冷刺激后，D物質(zhì)對(duì)體溫調(diào)節(jié)的具體作用主要是                             。

（5）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的效應(yīng)器有                             。

 

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