|
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型:綜合題
(15分)閱讀下面的資料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
體外受精技術(shù)是繼人工授精、胚胎移植技術(shù)之后,家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命。特別是近10年來(lái),隨著一系列高新生物技術(shù)的發(fā)展,如DNA圖譜的構(gòu)建、細(xì)胞核移植、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎干細(xì)胞的建立和克隆動(dòng)物的研究,推動(dòng)了體外受精技術(shù)向前發(fā)展。
哺乳動(dòng)物體外受精研究已有100余年的歷史。早在1878年,澳大利亞科學(xué)家斯科克(Schek)就用兔進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn),此后皮克斯(Pincus)等科學(xué)家曾對(duì)家兔和小鼠進(jìn)行過(guò)體外受精。隨著體外受精方法的不斷完善,已先后對(duì)30多種哺乳動(dòng)物體外受精并相繼獲得成功,其中移植獲得的試管后代家畜有牛、山羊、豬、綿羊等。近年來(lái),研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件,提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作。其主要目的是:盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境,提高胚胎體外生產(chǎn)效率;通過(guò)在培養(yǎng)體系中添加化學(xué)物質(zhì)以圖更好地了解整個(gè)受精過(guò)程中的生理機(jī)制。但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低,即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10%的成功率。
(1)體外受精技術(shù)操作的對(duì)象是( )
A.生殖細(xì)胞 B.受精卵 C.早期胚胎細(xì)胞 D. A,B,C都是
(2)體外受精和早期胚胎發(fā)育技術(shù)的理論基礎(chǔ)是 ,基本原理是 。
(3)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括 、 和 等幾個(gè)步驟。試管牛是_____________ (有性生殖、無(wú)性生殖)的產(chǎn)物?寺⊙颉岸嗬笔莀____________(有性生殖、無(wú)性生殖)的產(chǎn)物。
(4)為使動(dòng)物排出更多的卵子可用_________________處理,然后從輸卵管中沖取卵子。收集精子的方法有____________ 、_______________ 和______________ _等。
體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行____________處理,通常采用的體外獲能方法有___________和____________法兩種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
閱讀下面的資料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
在當(dāng)代,器官移植已成為挽救某些器官功能衰竭病人生命的重要手段,然而器官移植中的排斥反應(yīng)仍是最頭痛的事!叭硕鲜蟆钡呐囵B(yǎng)成功,為人類器官移植展示了美好的發(fā)展前景!叭硕鲜蟆笔且恢宦闶,全身沒(méi)毛,紅眼、尾長(zhǎng),“人耳”與裸鼠的軀干幾乎等長(zhǎng)。這只裸鼠背上的“人耳”形成的過(guò)程是:先用一種高分子材料——聚羥基乙酸做成“人耳”的模型支架,然后讓人體的軟骨組織細(xì)胞在這個(gè)支架上繁殖生長(zhǎng)。一周以后,在裸鼠的背上割開(kāi)一個(gè)口子,將培育過(guò)的這個(gè)“人耳”模子植入縫合,軟骨組織的細(xì)胞不斷增殖,聚羥基乙酸做成的支架慢慢地被機(jī)體降解吸收,使“人耳”和裸鼠融為一體。需要指出的是:這個(gè)“人耳”的軟骨組織來(lái)自人體,但“人耳”外的皮膚則來(lái)自裸鼠。由于人的軟骨組織對(duì)裸鼠來(lái)講是一種非己成分,裸鼠必然要排斥,因此,這只“人耳老鼠”在縫合手術(shù)前已對(duì)其進(jìn)行了特殊處理,使其喪失了免疫力。它很容易被病原體感染,故“人耳老鼠”要在無(wú)菌的環(huán)境下飼養(yǎng)。
(1)人體器官移植面臨的主要問(wèn)題有 和器官移植后免疫排斥問(wèn)題,通過(guò)ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,可以培養(yǎng)出人造組織器官,解決上述問(wèn)題。ES細(xì)胞也是研究體外細(xì)胞分化的理想材料。在培養(yǎng)液中加入
,如;撬帷⒍□-h(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
(2)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為
;在功能上,具有 。另外,在體外培養(yǎng)條件下ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化。對(duì)它可以進(jìn)行
,也可進(jìn)行 。
(3)人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織、器官后,可以用于組織器官的移植。其中核移植可以分為 和
。其中 的難度明顯高,原因是
。
(4)豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人極為相似,目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對(duì)豬的器官進(jìn)行改造,采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去 ,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的 器官。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的資料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(15分)
體外受精技術(shù)是繼人工授精,胚胎移植技術(shù)之后,家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命。特別是近10年來(lái),隨著一系列高新生物技術(shù)的發(fā)展,如DNA圖譜的構(gòu)建,細(xì)胞核移植,轉(zhuǎn)基因技術(shù),胚胎干細(xì)胞的建立和克隆動(dòng)物的研究,推動(dòng)了體外受精技術(shù)向前發(fā)展。
哺乳動(dòng)物體外受精研究已有100余年的歷史。早在1878年,澳大利亞科學(xué)家斯科克(Schek)就用兔進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn),此后皮克斯(Pincus)等科學(xué)家曾對(duì)家兔和小鼠進(jìn)行過(guò)體外受精。隨著體外受精方法的不斷完善,已先后對(duì)30多種哺乳動(dòng)物體外受精并相繼獲得成功,其中移植獲得的試管后代家畜有牛、山羊、豬、綿羊等。近年來(lái),研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件,提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作。其主要目的是:盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境,提高胚胎體外生產(chǎn)效率;通過(guò)在培養(yǎng)體系中添加化學(xué)物質(zhì)以圖更好地了解整個(gè)受精過(guò)程中的生理機(jī)制。但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低,即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10%的成功率。
(1)體外受精技術(shù)操作的對(duì)象是( )
A.生殖細(xì)胞 B.受精卵 C.早期胚胎細(xì)胞 D. A,B,C都是
(2)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括__________________和_______________等幾個(gè)步驟。試管牛是_____________(有性生殖、無(wú)性生殖)的產(chǎn)物?寺⊙颉岸嗬笔莀____________(有性生殖、無(wú)性生殖)的產(chǎn)物。
(3)為使動(dòng)物排出更多的卵子可用_________________處理,然后從輸卵管中沖取卵子。收集精子的方法有____________、_______________和_______________等。體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行____________處理,通常采用的體外獲能方法有___________和________________法兩種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型:綜合題
(15分)閱讀下面的資料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
體外受精技術(shù)是繼人工授精、胚胎移植技術(shù)之后,家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命。特別是近10年來(lái),隨著一系列高新生物技術(shù)的發(fā)展,如DNA圖譜的構(gòu)建、細(xì)胞核移植、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎干細(xì)胞的建立和克隆動(dòng)物的研究,推動(dòng)了體外受精技術(shù)向前發(fā)展。
哺乳動(dòng)物體外受精研究已有100余年的歷史。早在1878年,澳大利亞科學(xué)家斯科克(Schek)就用兔進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn),此后皮克斯(Pincus)等科學(xué)家曾對(duì)家兔和小鼠進(jìn)行過(guò)體外受精。隨著體外受精方法的不斷完善,已先后對(duì)30多種哺乳動(dòng)物體外受精并相繼獲得成功,其中移植獲得的試管后代家畜有牛、山羊、豬、綿羊等。近年來(lái),研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件,提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作。其主要目的是:盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境,提高胚胎體外生產(chǎn)效率;通過(guò)在培養(yǎng)體系中添加化學(xué)物質(zhì)以圖更好地了解整個(gè)受精過(guò)程中的生理機(jī)制。但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低,即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10%的成功率。
(1)體外受精技術(shù)操作的對(duì)象是( )
A.生殖細(xì)胞 | B.受精卵 | C.早期胚胎細(xì)胞 | D.A,B,C都是 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省臨汾一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
閱讀下面的資料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
在當(dāng)代,器官移植已成為挽救某些器官功能衰竭病人生命的重要手段,然而器官移植中的排斥反應(yīng)仍是最頭痛的事。“人耳老鼠”的培養(yǎng)成功,為人類器官移植展示了美好的發(fā)展前景!叭硕鲜蟆笔且恢宦闶,全身沒(méi)毛,紅眼、尾長(zhǎng),“人耳”與裸鼠的軀干幾乎等長(zhǎng)。這只裸鼠背上的“人耳”形成的過(guò)程是:先用一種高分子材料——聚羥基乙酸做成“人耳”的模型支架,然后讓人體的軟骨組織細(xì)胞在這個(gè)支架上繁殖生長(zhǎng)。一周以后,在裸鼠的背上割開(kāi)一個(gè)口子,將培育過(guò)的這個(gè)“人耳”模子植入縫合,軟骨組織的細(xì)胞不斷增殖,聚羥基乙酸做成的支架慢慢地被機(jī)體降解吸收,使“人耳”和裸鼠融為一體。需要指出的是:這個(gè)“人耳”的軟骨組織來(lái)自人體,但“人耳”外的皮膚則來(lái)自裸鼠。由于人的軟骨組織對(duì)裸鼠來(lái)講是一種非己成分,裸鼠必然要排斥,因此,這只“人耳老鼠”在縫合手術(shù)前已對(duì)其進(jìn)行了特殊處理,使其喪失了免疫力。它很容易被病原體感染,故“人耳老鼠”要在無(wú)菌的環(huán)境下飼養(yǎng)。
(1)人體器官移植面臨的主要問(wèn)題有 和器官移植后免疫排斥問(wèn)題,通過(guò)ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,可以培養(yǎng)出人造組織器官,解決上述問(wèn)題。ES細(xì)胞也是研究體外細(xì)胞分化的理想材料。在培養(yǎng)液中加入
,如牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
(2)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為
;在功能上,具有 。另外,在體外培養(yǎng)條件下ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化。對(duì)它可以進(jìn)行
,也可進(jìn)行 。
(3)人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織、器官后,可以用于組織器官的移植。其中核移植可以分為 和
。其中 的難度明顯高,原因是
。
(4)豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人極為相似,目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對(duì)豬的器官進(jìn)行改造,采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去 ,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的 器官。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com