A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的 |
C、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動就會受到威脅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的復(fù)制和分配 |
B、紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開方式 |
C、染色質(zhì)的螺旋化和復(fù)制 |
D、染色體的解螺旋化和染色體的分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法 | 構(gòu)建東方田鼠種群增長模型的主要步驟 |
I.觀察對象,搜集現(xiàn)實信息 | I.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47% |
II.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息,用適當(dāng)?shù)?div id="utcgyfv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá). | II.Nt=N0?λt(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量.) |
III.通過進(jìn)一步實驗或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗或修正. | III.跟蹤統(tǒng)計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群中的個體是生物進(jìn)化的基本單位 |
B、亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群 |
C、群落中食物相似的物種競爭相對會更加激烈 |
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富程度高于森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、破壞害蟲種群正常的性別比例 |
B、殺死幼小害蟲個體 |
C、抑制害蟲生殖器官的發(fā)育和配子的形成 |
D、誘殺害蟲的雌性個體,減少排卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜、核仁消失 |
B、形成紡綞體 |
C、中心體周圍發(fā)出星射線 |
D、著絲點(diǎn)消失,染色單體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞在適宜條件下只能分裂50-60次 |
B、能夠無限增殖 |
C、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 |
D、細(xì)胞彼此間的黏著性減小 |
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