甜菜塊根細(xì)胞中有花青素，使塊根呈紅色．將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化．但用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，這是因為（　�。�
A、細(xì)胞壁被鹽酸破壞
B、花青素不溶于水而溶于鹽酸
C、鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
D、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
考點：細(xì)胞膜的功能,生物膜的功能特性
專題：
分析：甜菜塊根細(xì)胞中有花青素，使塊根呈紅色，花青素存在于液泡中，由于原生質(zhì)層具有選擇透過性，可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過．用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，說明原生質(zhì)層失去選擇透過性．
解答： 解：花青素存在于液泡中，從細(xì)胞溢出，說明鹽酸破環(huán)了細(xì)胞膜、液泡膜等原生質(zhì)層結(jié)構(gòu)，使其失去了選擇透過性．
故選：D．
點評：本題考查原生質(zhì)層的組成及其功能特性，原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層具有選擇透過性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中Ⅰ～Ⅲ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運，下列敘述中正確的是（　�。�
A、所有圖中均有主動運輸
B、所有圖中均有被動運輸
C、圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由擴散
D、圖Ⅲ中細(xì)胞內(nèi)ADP含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，下列分析判斷正確的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞
B、神經(jīng)沖動傳到②處時細(xì)胞內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C、①處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同
D、若刺激Ⅱ處，則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因的自由組合定律應(yīng)該作用于如圖中的（　　）
A、①B、①和②C、②D、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下能說明細(xì)胞具有全能性的實驗的是（　�。�
A、扦插的月季枝條生根后長成的月季植株
B、用矮稈抗病小麥種子培育出的小麥植株
C、給去核蛙卵植入體細(xì)胞核后又發(fā)育成正常的蝌蚪
D、將轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出棉花植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

含有215個N原子的200個氨基酸，形成的5個四肽、4個六肽和一個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．這些多肽和蛋白質(zhì)分子中，肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是（　�。�
A、189和11
B、200和215
C、189和26
D、200和26

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑，其中哪一條最為準(zhǔn)確（　　）
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該育種過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B、a過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限
C、a、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子
D、要獲得yyRR，b過程需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率

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科目：高中生物 來源： 題型：

微生物培養(yǎng)過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是（　�。�
A、細(xì)菌的大小、形狀、顏色
B、菌落的大小、形狀、顏色
C、有無鞭毛
D、培養(yǎng)基的不同

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