【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá)).某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型(黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比分別是(  )

A.10 31 151B.31 31 961

C.10 11 961D.11 31 151

【答案】A

【解析】

分析圖解:圖甲中兩個(gè)抗凍蛋白基因位于一對(duì)同源染色體上,相當(dāng)于純合子,純合子自交后代不發(fā)生性狀分離。

圖乙中,兩個(gè)抗凍蛋白基因位于一條染色體上,而另一條染色體上沒有,仍然相當(dāng)于雜合子,雜合子自交后代發(fā)生性狀分離。

圖丙中,兩個(gè)抗凍蛋白基因位于分別位于兩對(duì)同源染色體上的一條染色體上,相當(dāng)于雙雜合子,因此自交后代發(fā)生性狀分離,并且遵循基因的自由組合定律。

甲圖中在一對(duì)同源染色體上都有抗凍蛋白基因,可看做是純合子(用AA表示),自交后代全都含抗凍蛋白基因,即后代凍蛋煙草:普通煙草;乙圖可以看做是雜合子(用Aa表示),自交后代有的個(gè)體含有抗凍蛋白基因,因此后代凍蛋煙草:普通煙草;丙圖在兩對(duì)同源染色體上各有一條含有抗凍蛋白基因,相當(dāng)于雙雜合子,并且遵循基因的自由組合定律,因此自交后代不含抗凍蛋白基因的占,即后代凍蛋煙草:普通煙草。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d R、r)控制。 下列說法錯(cuò)誤的是

A.該種植物中能開紫花的植株的基因型有 4

B.植株 DdRr 自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是 1/6

C.植株 Ddrr 與植株 ddRR 雜交,后代中 1/2 為藍(lán)花植株,1/2 為紫花植株

D.植株 DDrr 與植株 ddRr 雜交,后代中 1/2 為藍(lán)花植株,1/2 為紫花植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)敘述中正確的是

A.抑癌基因的突變類似于顯性突變,原癌基因的突變類似于隱性突變

B.抑癌基因和原癌基因中的一個(gè)基因突變就可導(dǎo)致癌癥的發(fā)生

C.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病概率與年齡無關(guān)

D.癌變細(xì)胞的細(xì)胞周期變短,核質(zhì)比例失常,癌細(xì)胞核增大明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核中染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、CD四個(gè)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。則可能含有2個(gè)染色體組的時(shí)期是(

A. 只有AB. ABC. ADD. ABC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B.圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D.若圖中有子香蕉的基因型為AAaa,則無子香蕉的基因型均為Aaa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 由③到⑦過程發(fā)生了等位基因分離、非等位基因自由組合

B. 獲得④和⑧植株的原理不同

C. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D. 圖中各種篩選過程均不改變基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列坐標(biāo)曲線圖的敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲可以表示32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)過程中含32P的噬菌體數(shù)量變化

B. 乙可代表DNA—條單鏈發(fā)生堿基變化后,該DNA復(fù)制n次,子代中突變DNA所占比例

C. 丙可代表DNA中(G+C)/(A+T)與單鏈中(G+C)/(A+T)的關(guān)系

D. 丁可以表示減數(shù)分裂過程中染色體的變化情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

1)①目的是_____________________。圖中①→④所示育種方法的原理是________________,

2)過程②常用的方法是___________________。過程③常用秋水仙素處理________________。

3)⑦除了用秋水仙素處理,可還進(jìn)行_______處理;與二倍體植株相比,多倍體植株的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________________________。(至少答出兩點(diǎn))

4)過程⑤可用X射線處理,使水稻發(fā)生基因突變,但并不一定引起水稻性狀的改變,其中一種原因可能是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某動(dòng)物個(gè)體細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示細(xì)胞分裂圖象。請(qǐng)分析并回答:

1)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是____________________條,圖1a、b、c柱表示染色單體的是_________________

2)圖1___________________對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體,Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________________。

3)由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________________,正在發(fā)生等位基因分離的是圖2中的 _________________。

4)圖2丙細(xì)胞的名稱是__________________________,由丙變化乙為的過程,相當(dāng)于圖1中的________________過程。

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