3．下面是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于此圖的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．①表示感受器
B．③表示神經(jīng)中樞
C．⑤表示效應(yīng)器
D．適宜電刺激⑤，在①處可測(cè)到膜電位的變化

分析 1、興奮沿著反射弧的傳導(dǎo)方向是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．圖中①②③④⑤分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．
2、在神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)是雙向性的，電流流動(dòng)方向由正電位流向負(fù)電位．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同，膜外是相反的．在神經(jīng)元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜，是單向性的．

解答 解：ABC、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①表示感受器、③表示神經(jīng)中樞、⑤表示效應(yīng)器，ABC正確；
D、由于在神經(jīng)元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜，是單向性的，所以適宜電刺激⑤，在①處不可能測(cè)到膜電位的變化，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖形，考查反射弧的組成及功能，要求考生識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu)，分析并得出正確的結(jié)論，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•寶安區(qū)期末）浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，此過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生（ ）

A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．協(xié)助擴(kuò)散

C．自由擴(kuò)散 D．滲透作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)中均屬于真核生物的一組是（　　）
A．綠藻、小球藻、顫藻、黑藻
B．大腸桿菌、酵母菌、乳酸菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌
C．洋蔥、傘藻、蠑螈、刀豆
D．藍(lán)球藻、SARS病毒、Rous肉瘤病毒、香菇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．從腸道吸收的氨基酸都是人體的必需氨基酸
B．具有相同氨基酸組成的蛋白質(zhì)具有相同的功能
C．鹽析出的絮狀蛋白，空間結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生了改變
D．低溫和高溫條件，均可使蛋白質(zhì)變性失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為研究生物酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管
3%的過(guò)氧化氫溶液10mL10mL10mL
氯化鐵溶液1滴
新鮮肝臟研磨液1滴
煮沸冷卻后的肝臟研磨液1滴
氣泡數(shù)量很多幾乎沒(méi)有有氣泡產(chǎn)生
A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循了對(duì)照原則
B．實(shí)驗(yàn)中有2個(gè)自變量，1個(gè)因變量
C．2號(hào)試管中無(wú)氣泡的原因是過(guò)氧化氫已完全分解
D．在該實(shí)驗(yàn)中2號(hào)試管為空白對(duì)照組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)．

（1）根據(jù)圖甲分析，用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí)，若標(biāo)記物易脫落，則種群密度的估計(jì)值偏高（填“偏高”“偏低”或“不變”）．
（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)．新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過(guò)程稱為（群落的）演替（或初生演替）．
（3）圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．圖中A和B（填字母）在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用．
（4）海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染．如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力（或自凈能力），海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在生物組織中，還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根都含有較多的糖，可用于鑒定還原糖
B．花生種子含脂肪多，子葉肥厚，是鑒定脂肪的理想材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．從內(nèi)地到西藏旅游，到達(dá)西藏后很多人會(huì)出現(xiàn)乏力現(xiàn)象，原因是在缺氧的環(huán)境下細(xì)胞呼吸作用的方式發(fā)生了改變．下列敘述不正確的是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，導(dǎo)致細(xì)胞釋放的能量減少
B．無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境乳酸增多、pH略有下降
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增多，線粒體產(chǎn)生的能量減少
D．由于氧氣缺乏，有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少，影響二、三階段的進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物體內(nèi)的有關(guān)“一定”或“不一定”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制時(shí)一定要解旋，但DNA解旋時(shí)不一定是在復(fù)制
B．生命活動(dòng)一定離不開細(xì)胞，但生物不一定都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．遺傳病患者一定含致病基因，含致病基因者不一定是遺傳病患者
D．正常生物體一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因，一個(gè)單倍體基因組的DNA中不一定有等位基因

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