研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動規(guī)律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農田生態(tài)系統(tǒng)中,能夠實現(xiàn)對秸稈中的能量有效利用的措施包括( )
①就地燃燒秸稈
②秸稈用作飼料
③發(fā)酵秸稈產生沼氣
④秸稈用于造紙
①②
B.②③
C.③④
D.①④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用同種限制性核酸內切酶切割載體與含目的基因的DNA片段可獲相同黏性末端 | |
B. | 以蛋白質的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同 | |
C. | 檢測到受體細胞中含有目的基因就標志著基因工程育種已經(jīng)成功 | |
D. | 質粒上的抗生素抗性基因有利于質粒與外源基因連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物。
(1)調查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法,選取樣方的關鍵是 。根據(jù)下方的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。
(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關,并影響作物的價值。圖中曲線 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點,則控制在 點時收益最大。
(3)如在適當時間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可減少 使用,減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中營 生活的細菌、真菌等生物能將鴨的糞便分解成無機物以促進水稻的生長。
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程,下列相關敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁以及無機環(huán)境構成了該生態(tài)系統(tǒng)的結構
B.a、c、d過程中碳的存在形式均為有機物
C.在物質循環(huán)過程中,無機環(huán)境中的物質可以被生物群落反復利用
D.緩解溫室效應只有通過大力植樹造林
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制。下列表述錯誤的是( )
A.在圖中①~⑥處應當用雙箭頭表示的有①④⑤⑥
B.若⑥表示促性腺激素,則⑥的分泌量不僅僅受促性腺激素釋放激素的調節(jié)
C.若⑤表示免疫活性分子,則⑤只能是漿細胞產生的抗體分子
D.圖中①表示信息分子,既可能是神經(jīng)遞質,又可能是激素分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員用樣方法調查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結果如圖所示。下列敘述不正確的是( )
A.上圖就是反映5年內北點地梅種群數(shù)量變化的數(shù)學模型
B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C.統(tǒng)計種群密度時,應去掉采集數(shù)據(jù)中最大值、最小值后取平均值
D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量持續(xù)降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
入冬以來,合肥多次出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5濃度飆升。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列推測合理的是( )
A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內環(huán)境
B.顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性
C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應屬于機體免疫能力較低導致的免疫異常
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其調節(jié)中樞在下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖過多時可轉變?yōu)橹緝Υ嫫饋?/td> | |
B. | 葡萄糖可以轉化成部分種類的氨基酸 | |
C. | 肌糖元可直接分解成葡萄糖,釋放入血液 | |
D. | 肝糖元可直接分解成葡萄糖,釋放入血液 |
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